湖南民生在线讯（全媒体记者 吴健伟 通讯员 李吉）为进一步增强教育服务能力，积极响应国家“双减”工作，深刻认识“双减”工作的重要性，永兴县龙山小学根据学校办学理念——全人教育，组织学生开展丰富多彩的课后服务兴趣活动。

      本学期，该校课后服务分年级设有“托管型”服务、“辅差培优型”服务及“兴趣培养型”服务。在“兴趣培养型”服务项目中，根据孩子的兴趣爱好和特长，开设篮球、田径、乒乓球、羽毛球、书法、美术、花鼓戏、播音主持、合唱、鼓号、武术等社团，为学有余力的学生拓展学习空间创造了条件。

      社团课的开设给学生们提供了兴趣培养及展示的平台。学生们在专业老师的指导下，认真学习，刻苦训练，不断取得进步。看！学生们专心致志地习书法、元气满满地练武术、神采飞扬地踢足球，无一不在传递着社团活动给他们带来的快乐。听！鼓号社团的学生们在田径场上踏着整齐的步伐，吹着响亮的号角，敲着动听的鼓声，他们将在本期运动会上展示社团的风采。爱乐合唱团的学生们也不甘示弱，正舒展着歌喉，认真地排练节目。该校开设花鼓戏社团已近三年，非遗文化特色课程的创设，让学生感受到了传统文化的魅力，更激发了他们学习的兴趣。

      课后服务的开展，不仅为学生解决了学习上的困难，还强健了学生的体魄。通过参加丰富多彩的社团活动，该校学生的特长得到了个性化发展，爱好和兴趣得到了培养。随着学生的综合素养在课后服务中不断提升，该校的“全人教育”理念真正落地，校园成了孩子们茁壮成长、展示自我的舞台。