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核心提示：为进一步提高民警执法技能，深入推进执法规范化建设，凤凰园大队在教育培训中突出“四性”，掀起全体民警教育训练的热潮。 一、突出培训内容的实用性。即根据不同时期的工作重点，进行有针对性的培训。例如，为配...
为进一步提高民警执法技能，深入推进执法规范化建设，凤凰园大队在教育培训中突出“四性”，掀起全体民警教育训练的热潮。
一、突出培训内容的实用性。即根据不同时期的工作重点，进行有针对性的培训。例如，为配合开展涉牌涉证专项整治行动，大队挑选两名业务骨干参加支队组织的假牌假证培训班，系统学习假牌假证识别技能。培训结束后，两名参加学习的业务骨干利用大队业务学习时间，组织全队所有民警职工以及22名协警学习，将民警亲身查处涉牌涉证车辆经历与授课识别技巧结合，取得了良好的效果。大队采取“模拟情景，分组训练”的形式，根据设定的场景，由受训民警分别扮演民警和驾驶员，模拟从现场纠正、处罚到制作告知书、处罚凭证等执法环节，在寓教于乐的培训中，有效提高了新录用民警及调入民警的学习效率。 二、突出培训对象的需求性。大队根据不同类型的培训需求，重点抓好“四个必训”，即“领导干部必训、窗口民警必训、一线执勤民警必训、协管员必训”。在领导干部层面，着重做好推荐参加市局及支队组织的高层次领导干部培训工作，如全省大（中）队长集训、大队领导赴杭州学习社会管理经验、处置突发事件等方面培训；在窗口民警层面，着重强化规范执法、高效服务的能力；在一线执勤民警层面，着重强化提高执法技巧、实战技能、心理素质等方面的综合执法能力；在协管员层面，着重强化提高纠正、劝阻非机动车停车越线、行人不按交通信号灯指示横穿马路等的管理能力。 三、突出培训方式的创新性。在酒后驾驶专项整治培训的基础上，大队结合执法实践开展针对性岗位练兵，以练促训提高民警查处酒后驾驶的效率。大队综合2009年依赖了查处酒后驾驶的执法经验，反复实践，总结出“望、闻、问、测” 查处酒后驾驶快速检查法。“望”即观察驾驶人脸色及车辆行驶状况，“闻”即在检查驾驶人证件过程中通过嗅觉能否嗅到有酒味，“问”即通过与驾驶人进行交流，在语言逻辑上推断驾驶人是否饮酒，“测”即对有酒后驾驶的嫌疑人进行酒精仪测试。有效地规范民警查处酒后驾驶行为，提高执法工作效率。 四、突出培训考核重要性。措施是保证，落实是根本。为全面检验培训效果，大队以强化日常执法监督为重点,针对检查中发现的突出问题和薄弱环节，及时制定、补充培训内容。比如，针对检查中发现的交通事故档案制作存在的突出问题，大队邀请支队及市局法制科业务骨干组织召开了交通事故档案专项培训会，以多媒体形式对如何制作规范的交通事故档案进行了重点分析和工作提示。 （作者：李零） Tags:凤凰 交警 大队 突出 培训 掀起 教育 热潮 |
