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核心提示：一九七八年盛夏，曾立志要走读书这条路实现自己人生理想的青年吴社华高考落榜，回到大山深处的小山冲――进宝冲务农，望着山峦连绵，群山环抱的贫困家乡，踌躇满怀的他感觉很迷茫，一时不知道何去何从……，正值他徘... 一九七八年盛夏，曾立志要走读书这条路实现自己人生理想的青年吴社华高考落榜，回到大山深处的小山冲――进宝冲务农，望着山峦连绵，群山环抱的贫困家乡，踌躇满怀的他感觉很迷茫，一时不知道何去何从……，正值他徘徊不定时，朴实憨厚的老父亲说：“村里小学还要一个老师，要不你去考一下?”，年青的他听从了父亲的话，考到了本村的小学，当起了山里孩子的“头头”。执起教鞭，走上讲台，望着那群饥渴似的眼睛，回想着自己立志读书走出大山的理想，产生出一个想法：当一个好老师，给有志走读书这条路实现人生理想的人提供一个良好的平台，当一辈子老师，坚守这光荣的岗位，为改变贫困的家乡面目尽点绵薄之力。不曾想冬去春来，寒暑往返，一干已是三十七个春秋，如今已是面粘风尘，鬓染白发。 三十七年，弹指一挥间，做起来却极为不易。回想当年刚来校，学校刚搬到一个小山坡上，一栋砖木结构的两层楼房，只有六间教室，非常简陋，楼板没有垫好，走在上面咯咯作响。没有围墙、校门，就连学生活动操场，只不过教室门前的宽不到五米，长不过三十米的泥巴坪，雨天一片泥浆，晴天沙土飞扬。而操场边上是十几米高的陡坡。吴老师和同事们总是提心吊胆地工作。吴老师硬是拼着年轻和对这份事业的热爱，和学校的几个教师，利用假日和休息时间，整理校舍，拓宽操场，平整了一个简易球场，垒起了一个乒乓球台，一担担泥沙，肩挑手提，填平操场。星期天和老师们一起挖树苗来移栽，固沙。一天下来，腰酸背疼。却不敢吭声，看到学校有了点真模样，心里才有点宽慰。随着党和政府对教育的越来越重视，沙明小学晋升为沙明乡中心完小，其他村的六年级学生到这里就读，对寄宿来说，条件是太差了，吴老师常常陪着学生一起睡在教室的楼板上。半夜起床给同学盖被，给同学上厕所壮胆，关注同学的寒暖，有一次，十多里外的孤儿学生徐头古，临近半夜，吴老师发现他额头滚烫，连忙背起他到几里路远的卫生院治病，忙完回校，已是凌晨一点钟了……。在那段时光里，为了争取改善办学环境，为了给孩子们砌一个澡场，他不知跑了多少里路，磨了多少次嘴皮子。精诚终于打动乡、村领导。从有限的办公经费中挤出一点钱拨给学校，在他和老师们的共同努力下，垒成一个简易澡场。个中酸甜苦辣，只有他自己知道。 三十七年里，他植根乡土，不是没有升迁和外调的机会，可都是他放弃了，他常说：“我是沙明人，我不来谁来”。一心只想着学校，为了孩子，执着地守护这片热土，耗尽青春人生。记得是1991年的暑假，学校又搬迁至新校舍。为了孩子们开学能有如数的课桌凳坐，他动员妻子自带粮菜，吃住在校，做义务工，请木匠师傅在旧校舍里修理各班的破旧课桌椅，整整一个暑假，他没清闲一天，同学们如期开学，有了一套牢固的课桌凳，好多家长见到就说：“吴校长，你瘦了”。 从教三十七年里，足迹遍布沙明乡的每个角落。沙明有许多两代人，甚至三代人都在他手下读过书。当过十几年的校长，但他始终站在教学第一线，多数时间是教毕业班。劝学、家访是他的家常便饭，爱护关心学生成了他在百姓中的好口碑，记得有一次是毛毛雨天，新来的六年级吴翠芳老师向他反映，有一个十多里山路的徐香平同学两天没来校了，不知是什么原因，当天放学后，他带着班主任赶到这个学生的家里了解情况，原来是这个学生家里特困难，所以不想读了，返校时，夜幕降临了，俩人高一脚低一脚的在泥泞的山路行走，回校时已是晚上十点多钟了，学生被感动，坚持返校完成学业。那些年跑过多少山路，走访过多少家庭，如今他自己都无法记清了。学生一旦有事，他就像父亲对孩子一般心急如焚，忙前忙后，2012年的一天傍晚，初二学生吴素明不小心摔断了手臂，疼痛得在地上打滚，吴老师二话不说，把他送到乡卫生院处理，另一边联系家长、车辆，把他送到市铁五局医院，垫付医药费，忙完返校时已是深夜三点多钟了。吴老师就是这样一个把学生安全当做头等大事来管的人，完小部两边都有小溪，小朋友爱在那里玩耍，常有小朋友弄的满身泥水，吴老师不是帮他们烘干就是送他们回家，三十多年来，这样的事情太多太多，吴老师成了个爱管“闲事”的人。 改革开放后，乡村里的孩子多数都是留守儿童，吴老师更加累了，不但要教他们学习知识，更要关注这些孩子的生活，风里接雨里送不说，遇上困难的学生，还要垫学费，椐不完全统计，三十多年来，吴老师垫付的学费十万多，至今还有的没收回。曾记得贫困学生吴志鹏考上了大学却无钱去读，家里人急的团团转，吴老师知道后跑两公里路去他家安慰，解囊相助并积极组织全乡的老师们和一些社会人士捐款，使他圆了大学梦，学生至今感恩不尽。因此，赢得父老乡亲的爱戴和赞誉，一提到他，老乡们就会说：“老社”是个好人。 最美乡村教师吴社华同期声[我叫吴社华，是沙明学校的一名普通老师，37年前我就来到了这个学校，这个学校的发展过程我都一直参入着，一个是这个学校的建设，我们都亲自参入，我对37年里，尤其对学生有一种信任，哪就是付出我们的一点爱心，培养学生的成长，所以用我们自己的能力培养山区的学生成长，对于学校的管理，我这30多年里干过很多的岗位，从校长、总务一直在教学各个方面我都进行了一些参入，争我自己最大的努力，为了这些孩子的发展，我把这一生的精力都奉献在这个学校里，现在已经是55岁了，我是准备这一生都扎根在这个山区，已完成我一生的一个心愿，哪就是完成我的事业。]（00494) 三十多年的教学工作真是难以想象。谁能没有私事，谁能没有儿女情长。在处理家庭事务和工作关系上，他有时尤为痛苦，。1985年4月，急将分娩的妻子挺着个大肚子在家操持家务、农活，吴老师只有星期六，星期天去帮帮她，其间的周日下午都在妻子的抱怨、留恋的眼神中匆匆返校，即使在妻子难产的两三天里，他都没有能陪在妻子身旁，坚持站在三尺讲台上，他常常深感遗憾。后来为了学生和学校，他干脆劝说妻子，抛去家务和农活，也不去外面打工挣钱，住进学校，低薪代课，如今已有二十多年了。走了一批又一批的老师、学生，又有几人不知道他们夫妇俩的这个事，又有几个人不晓得他们俩的为人处事。他就是这样一个一心扑在教育事业上的“犟人”，21世纪，小学、中学合并成沙明学校。他年过半百，却还在初中毕业班的教学岗位上(政治)拼搏，这些年，年年都有好成绩，他荣获过耒阳市“优秀教师”(2007年)、“边远山区好园丁”(2008年)的光荣称号，三十多年里，从教育局的年度考核优秀到市政府的嘉奖，从乡政府的先进党员到市政府的优秀教师，多次获得过奖励，广受学生、家长好评，深得同事、领导赞赏。 三十多年来，他当过校长，管过总务，任过教务主任，政教主任，与沙明学校相生相伴，互为见证，默默耕耘、呕心沥血、哺育新人。多年的奋斗，积劳成疾，身患慢性咽炎，皮肤过敏，青梅素过敏，脑血管硬化等，妻子劝他多休息，他总是说，学生怎么办，妻子犟不过他，只有含泪目送他走入学校。 吴老师虽然已年过半百，临近退休，但他仍不甘满后，不断学习，与时俱进，他深知自己出身民办教师，底子薄，需要不断“充电”来充实自己的知识，适应教育形势的发展，他坚持一边工作一边学习，研究教育教学理论，积极参加课改教研，提升自己的业务水平。进入21世纪，又拿到大专毕业证，现如今，还是学校的一根顶梁柱，除了上课，还兼管着教务，食堂，安全等诸多事务，几乎每天六点起床，忙碌着住校生的一日三餐，忙到晚上十点多钟才回到家休息，身体不是很好了，上不久，右眼结膜下突然出血，眼睛血红血红，校长看到后多次劝 说其到大医院去查一查自己的脑血管等器官，他依然没有实际行动，总以学校事务多搪塞。三十七年里，工作一丝不苟，兢兢业业，爱岗守业，三十七年如一日，用自己的辛勤汗水诠释着人民教师的丰富内涵，用三十多年的心血塑造着一位乡村师魂的光辉形象，谱写了一曲淡定优雅的乡村教师之歌。 沙明学校校长罗小亮同期声[吴社华老师今年55岁了，在我们沙明这个穷困山区工作了37年，从来没有走出个沙明，现在还担任我们学校毕业班以及相关学校的管理工作，几十年来他工作一直是认认真真，得到了我们社会上，家长以及领导和同事们的肯定，37年来他一直用他对教育事业哪种热爱和对学生哪份关心，在传递着一个乡村老师的美好形像。](00493) （作者：曹晓晖 匡顺华 龙鸿发 江维东） |
