耒阳:最美乡村教师贺凤云---平凡岗位上的别样风采
时间:2015-11-15 13:35来源: 责任编辑:
贺凤云,男,1961年8月出生,耒阳市东湖圩乡人,中师毕业,1980年参加教育工作,中共党员,小学高级教师。凭着对党的忠诚和对人民教育事业的热爱,执着追溯他的人生梦想,他立志做一名优秀的乡村教师。三十六年如一日,扎根农村,他走出一座大山学校
核心提示:贺凤云,男,1961年8月出生,耒阳市东湖圩乡人,中师毕业,1980年参加教育工作,中共党员,小学高级教师。凭着对党的忠诚和对人民教育事业的热爱,执着追溯他的人生梦想,他立志做一名优秀的乡村教师。三十... 贺凤云,男,1961年8月出生,耒阳市东湖圩乡人,中师毕业,1980年参加教育工作,中共党员,小学高级教师。凭着对党的忠诚和对人民教育事业的热爱,执着追溯他的人生梦想,他立志做一名优秀的乡村教师。三十六年如一日,扎根农村,他走出一座大山学校,又进入另一座山区学校。用一片赤诚之心,践行着自己的诺言,在平凡的岗位上谱写了一首首最感人的诗歌。他师德高尚、爱岗敬业,关爱学生,以德树人,善于协作,甘于奉献,治学严谨,业务精湛,教育教学业绩优秀。在同事和群众中都有很好的口碑,是老师们的楷模,是学生理想风帆的导航者,是美好心灵的缔造者,是知识技能的传播者,他播撒的是心血,收获的是希望,在平凡的岗位上写就了别样的风采。心系教育,一腔赤情作为一名教师,贺凤云老师总是以高标准要求自己,恪守教师职业道德规范,1980年在本村任民办教师,他承受着巨大的压力。一是工作压力,学校偏远、环境差,外地教师不愿进,进了也留不住,凤云老师在这里做过校长,当过班主任,任教过复式班,同时还要为师生做菜饭,白天上课,晚上批改作业,做伏案,一天工作十小时以上。他一干就是16年,不叫苦、不退缩;二是经济收入低,生活压力大,那时我国已进入改革开放初期,其他行业工资待遇好,农民工工资都是几百块上千元。可教师工资低,尤其是民办教师工资更低,每月工资只有一百几十块,乡政府统筹部分很难兑现,多数年份是一张欠条,凤云老师作为家里的顶梁柱,上有父母,下有妻儿,他心系学生、心系教育,顶住经济压力,硬是熬过来了;三是种责任田与工作关系的压力,凤云老师能正确处理种责任田与学校工作关系,星期一至星期五安心在学校工作,双休日回家种责任田,农忙季节请亲朋好友帮忙,在那艰辛的工作环境里,他的妻子邓桂英知书达理支持他,无怨无悔。
师范毕业后,他姐夫想利用工作职权及人际关系调凤云老师进城工作,并将户籍迁至城里,妻儿都在城里,可凤云老师心系农村孩子,放弃了进城工作的机会,只身一人又走进枣子学校,一干就是六年。
情系学生,一片爱心
36年如一日以校为家,以工作为重,爱生如子。他常说:“家长把孩子送到学校,老师就是代理家长。”要为孩子的一切负责。他是这样想的,也是这样做的,生活上,他曾为不少学生垫过学费,付过生活费,买过学习用品,他经常护送感冒的学生看医生,与学生建立了融洽和谐的师生关心,晚上还为寄宿生查寝盖被。课堂上,贺老师是孩子们可亲可敬的师长;而课后,贺老师是孩子可信赖的朋友。课间与学生玩游戏、做活动,师生之间零距离融洽。他经常利用家访与家长沟通,通过各种渠道做耐心的工作,使学生转变学习态度,成绩显著提高,深受学生的爱戴,在老百姓中有很好的口碑。
最美乡村教师贺凤云告诉记者,我叫贺凤云,1911年出生于耒阳市东湖圩乡太平村1980年参与教育工作,中共党员、学校高级教师。当我第一天踏上讲台的时候,我是一民办教师,我很感动,很兴奋,面对学生看到他们一张张的幼小的脸,我心里特别激动,因为这里是山区,非常贫困,是东湖最偏远的学校,记得我刚来的时候,那时才19岁刚到这里时,没有办教师,一位老师包一个班,我和几位老师一起除了搞教学工作,还要给学生煮饭,放学护送学生回家。冬天下大雪,要到学生家里接他们来校。我想在这所学校当一名合格教师,我除了学习之外,业余间学习各方面知识,后来我考上了耒阳师范严师班学习,毕业之后我从太平小学调到了山村学校小学来到这里工作了6年,当时这儿环境很差,教室漏水、高低不平,我就带领老师修造学校,加强管理,让百姓满意。因工作需要,2003年教育办把我调到中心完小,在这里,我严格要求自己,百分之百完成任务,不打折扣,无论做什么事,都去努力完成,有几次我姐夫托关系想把我调到城里,我拒绝了。我觉得山里孩子需要良好的教育,放弃进城工作的机会,一如既往地在这里工作了36年,在36年中,仰头蓝天,不低视白雪,扎扎实实做好每件工作,如今学校住宿生,我要帮学生打饭,晚上查勤,在生活上关心他们。有时我还帮助困难学生垫交学费、学习用品,学生病了送他们到医院,联系家长。我之所以这样做,因为我深感农村学生上学很艰苦,有些学生要走20里路到学校。孩子健康成长是我感到快乐的事,我愿意认认真真,如慈父、慈母一样关心培育着他们健康成长。
致力教研,创一流质量
贺凤云老师对学校管理很内行。2003年因工作需要,中心校把贺凤云老师从村小调到中心完小主管教学工作,2009年以来,他协助中心校为创建省合格学校做了系统的工作,先后为中心完小、枫泉完小、上石联小、株山联小、观阁小学的创合做了大量的隐性工作。他不计报酬,不为名利,他能想事,能做事,但不坏事,有了他诚恳的工作态度,精湛的业务能力,几年来,我校合格学校建设高质量评估通过。
在高效课堂改革中,他始终坚持理论联系实际,不唯书,不唯上,善于学习新知识,与时俱进,又不随波逐流,迷失自我。他运用新的教学理念,熟悉教材,整合教材能力强,能处理教材内涵知识纵横联系,听他的课,首先你感受到的是一块磁石会深深的吸引着你,然后你又会发现,他的课还体现出了自主,合作,探究的课程理念。近五年来他曾指导过15名特岗教师备课、上课、说课、评课,指导特岗教师贺娜,钟小兰,申梦思,曹宝姣参加市教育局举行的各项教学比赛,获得过一、二等奖。中心校把全乡送教下校教研重担安排他去担任,两年时间,他带中心完小优秀教师、骨干教师13人次到全乡8所偏远村小送教72节,贺凤云老师提前做好充分准备工作。每次教研有主题,有丰富的资料供老师们学习。推动了中心校教研工作向前发展。
辛勤耕耘,硕果累累
平凡中孕育着伟大,伟大中又包含着平凡,他以辛勤的耕耘换来灿烂的金秋果实,三十六年的教书生涯,党和人民给予了他工作的高度肯定。记三等功一次;年度考核十二次评优,受耒阳市人民政府嘉奖;德育标兵荣誉称号两次;优秀共产党员五次;校级优秀班主任,优秀教师数次。“捧着一颗心来,不带半根草去”这正是这位最可爱农村教师的真实写照。不仰头看蓝天,不低头视白水,只把一行行扎实的脚印深深印在农村教育的沃土中。这就是春风化雨,润物无声的贺凤云老师,在平凡岗位上的展示了别样的教师风采。
东湖圩乡中心学校校长陈祥云表示:贺凤云老师,是我们东湖圩乡完上的一位老师,他是一位非常好的老师,工作在这偏远的农村30多年从来没有因为家里的私事请过1天假,上课总是挑重担,上课的节数达到20多节,真的非常辛苦,他担任老师30多年以来他教学生的成绩一直在东湖全乡所有全校,所有老师前3名,这个成绩在我们东湖学区是绝无仅有的。他任学校副校长期间,在管理方面他是行家,是里手,他是分管教育、教学、教研,在这一块,他不但在这一块做得最好最细,全乡的其它各个学校,教学、教研管理工作,都是在贺老师的带领下,在全乡很好的开展,所以教研活动开展得好,贺凤云老师,功不可没,他管理学生即慈父又是严师,几十年如一日,对待学生非常关心,老师们讲他的好,家长们总是跟我们学校负责人说,你们中心完小的贺老师对学生的关心比我们家长还好,还到位,所以好的学生毕业以后还回到学校来看望贺老师,学生们说贺老师对人生的路起到好的引导作用,非常关心学生,爱护学生,做了非常多的细微的别人做不到的很多事。由工于时间关系贺老师是我们学校公认的好老师,是我们管理队伍当中的典范,贺老师是我们东湖学校的榜样,这样的老师,也是我们学校以后要组织老师们认真学习的,他是我们身边的扎根农村教育的非常好的典型。谢谢!
(作者:曹晓晖 匡顺华 龙鸿发 江维东)
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