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6月16日，由永兴县教师发展中心主办、永兴县小学语文学科工作室承办、永兴五星学校协办的“研训一体、分类下沉”小学语文学科培训活动在五星学校举行。此次活动聚焦“五磨教学法”在阅读教学中的实践应用。便江片区小学语文教师及学科工作室核心成员积极参与，共同探索提升阅读教学质量的有效路径。永兴县教师发展中心党支部书记代红波到场指导。
活动中，邹爱霞和史玲君两位教师分别带来了一年级《要下雨了》和五年级《口中剿匪记》的展示课。她们巧妙运用“五磨教学法”，通过精心设计的教学环节引导学生深入理解文本。课堂氛围活跃，学生思维得到有效激发。课后，两位老师结合教学实践进行了细致的说课解析，分享了运用“五磨教学法”的心得体会。   随后，学科工作室核心成员沈倩带来了《五磨教学法——简单框架下的深度育人密码》的微讲座。她从理论到实践，系统讲解了“五磨教学法”的内涵要义、操作流程以及实施过程中的重点难点，为参训教师提供了切实可行的教学指导。  学科工作室领衔人王燕为本次活动作总结讲话。她深入阐释了“五磨教学法”的精髓，指出五磨教学“重在读，难在疑”，要一步一步引导学生提出高质量、高水平、高效率的问题，通过“磨思维”实现深度阅读。她强调，教师要“尊重独立，有思维的教学劳动”，在运用“五磨教学法”时要做到“科学、精心、创新”；身处AI时代的教师，在国家“双减”等多项政策背景下，更要深度思考“教育该培养什么样的人”这一问题。最后，王燕希望参训教师能够将“五磨教学法”内化于心、外化于行，真正实现课堂教学的提质增效。  此次培训活动不仅展示了“五磨教学法”的实践成果，更是永兴县推动优质教研资源下沉、促进教师专业成长的重要举措。通过示范课展示、专题讲座和互动研讨相结合的方式，为深化课堂教学改革、提升阅读教学质量提供了新思路。参训教师纷纷表示受益匪浅，将在今后的教学中积极实践，让“五磨”之花在语文课堂中绚丽绽放。 来源：湖南民生在线
作者：李玲英 许灵香
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