8月4日清晨六点，随着永兴县中小学校长高级研修班的队伍，笔者从永兴县城来到郴州西站，乘坐高铁前往江西南昌，参加五天的封闭式校长高级研修班培训学习。

      历经三个多小时的高铁旅程，我们来到了南昌这座“英雄城市”。五天的培训学习让笔者有一种时不我待的紧迫感。我们的教育需要激情奔跑者，需要一群引路人，需要教育的关键少数人用灵魂去碰撞灵魂，带领教职工为教育而忙碌。现在我们的教育生态戾气很重，一些教师缺乏“关爱”，缺乏“温情”，缺乏“激情”。虽然大多数人在努力，但感觉倦怠，缺乏后劲。这需要一种精神激励。而我们的校长就应该挺身而出，成为教师的领头羊，成为教师精神的激励者。要用我们的激情、我们的爱、我们的温情去撬动师生队伍，引领他们朝着自己的奋斗目标而努力追逐。

      南昌国贸酒店五天的培训学习让笔者产生以下感触：

      第一，我们需要思考如何打造校园文化。需要俯下身子研究学校的过去、现在，思考学校的未来，从而铸造属于自己的校园文化，让我们的孩子生活在这样的校园里向上向善向学；需要潜心打造我们的校本教材，在努力完成国家课程的基础上，努力发掘师生的着力点，让师生在校园里同频共振，共同成长。

      第二，我们需要思考如何加强教师队伍建设。开学前一周的备课，对下一学期的学科工作计划，如何让我们的时间高效利用。广南中学的邓校长说：我们除了是老师，还是妻子或丈夫，还是儿子或女儿，还是女婿或媳妇......我们需要扮演很多的角色，肩上的责任重大。我们必须学会合理分配时间，力争让我们每一个角色都扮演得很精彩。这就需要我们好好分配假期和工作时间。校长需要在这一方面做引领。校长跟教师更多的应该是合作关系、伙伴关系。“足够的尊敬”，方能建立更为融洽的关系，方能走得更远。

      第三，我们需要思考如何提升自我能力。数字经济时代，需要校长用信息技术赋能校长能力。需要校长借力信息技术，培训教师；需要掌握信息技术，扩大课堂的容量，提升教学质量。需要校长防微杜渐，预防校园突发事件。我们平日里的“防溺水”，校园安全应急演练，安全隐患排查，各种安全教育都要走实抓细。校长掌握如何正确处置“突发事件”。需要校长抓好教学常规，尤其是抓好五项管理，特别是课后服务的管理，真正的让学生受益、让家长满意、让社会认同。

      第四，我们需要思考如何加强教研教改。教研教改要有效甚至高效推动，首先需要校长是一名教学教研高手，要能够对教师的教学成长有帮助，有指导的本领。不能是一个傻瓜糊弄一群傻瓜，一个外行领导一群内行。校长要站在时代的前沿，掌握最新的教学理念，用自己的真心、真情、真行动，推动学校的教研教改工作由一个高峰走向另一个高峰。

      五天的培训，向优秀的南昌校长学习，向优秀的同行校长学习，参观了两所优秀的学校。一路走来，思想在沸腾，内心在蜕变。聆听优秀校长的发言，触摸着他们对教育教学改革的心声。带上两千年来的滕王阁文脉气质，浸染着英雄城市的血性豪迈，我们再出发，为自己心中念念不忘的教育教学事业矢志努力，相信明天一定会更美好！
 

      来源：湖南民生在线

      作者：郭水斌

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