湖南民生在线讯（全媒体记者 吴健伟 通讯员 陈亚丽）11月24日，永兴县小学一组信息技术应用能力提升工程2.0背景下的OMO校本教研展示暨培训活动在朝阳实验小学顺利开展。

      本次活动是教研团队围绕一个教研主题进行集体备课后，分别由团队1号选手说课，2号选手上课，3号选手及其他成员进行线上、线下听评课的形式开展。朝阳实验小学、胜利小学、黄泥中心小学以及樟树中心学校的四个教研团队运用在线问卷调查精确把握学情，根据学科特点巧妙设计教学环节，用心打磨课堂细节，熟练运用信息技术2.0中的计时器、课堂活动、蒙层、手机投屏等技能，充分调动学生学习的主动性，精准把控课堂。活动现场，精彩纷呈。此次活动展示了个人风采，更展现了团队信息化教学研究创新的能力。
 

      永兴县教师发展中心小学数学教研员贺菊娥到场指导。贺菊娥表示，通过此次展示活动，加强了各校信息技术与课堂教学融合的深度理解，对推进信息技术的校本化实践与应用起到了重要的引领与示范作用。
 

      经过激烈角逐，朝阳实验小学教研团队脱颖而出，说课、上课、评课以及团队展示均获一等奖。该校组织全校教师通过网络直播观摩了本次活动。
 

（图：马文智）

      据了解，自信息技术2.0整校推进工作开展以来，朝阳小学一直聚焦“信息技术与小学课堂教学的深度融合”，将信息技术与小学学科的整合作为深化教育改革的“突破口”，改变教学方式和教学手段，提高课堂效率。