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湖南师大附中博才实验中学梅溪湖校区2024年中考联赏析
 联曰：
湘梦传歌岳灵鼓瑟博矣允文允武，
清溪涌碧大岭飞云梅兮宜国宜家。
赏析：
上联“湘梦传歌、岳灵鼓瑟”表述之意象，一则寓意中考凯歌高奏，顺利攀登山巅之境；二则意指三湘大地的历史文化传承和湖南作为中华民族实现民族复兴的重要一份子，于强国旋律之中昂扬逐梦，是达成中国梦的一块重要拼图。学子们在现代教育的引领下，文理兼修，定将成为文武之才而志存高远。下联“清溪涌碧、大岭飞云”描述之意象，一则为水到渠成，凌云壮志的愿景达成；二则以自然景观之雄奇壮丽，意指生命的张力与生机，以及追求卓越的向往和豪情，也象征学校发展之蓬勃强劲。
对联的构思非常巧妙，上联之“博”字，下联之“梅”字，将学校名称“博才实验中学梅溪湖校区（简称博梅）”巧妙地嵌入其中，显示了对学校的归属感和认同感。“博”字引申为广博、博学，学生允文允武，唯才唯德，文理兼修，谓之为博；“梅”字既是学校属地“梅溪湖”之首字，又引申梅花“凌寒傲骨”之寓意，表明学子经历一番彻骨寒，终得梅花扑鼻香。宜国宜家，即家事国事天下事事事关心。允文允武，宜国宜家，是家国情怀的二者合一。上联与下联的辽远意境，便是诠释校训“博学多才，自强报国”所追求的最高教育境界。 此外，上联中“岳”字指湖湘文化代表景观的岳麓山，下联“清溪”指梅溪湖，“大岭”则是紧邻校园西侧的梅岭。高山巍巍，岿望兮以仰止；流水汤汤，决眦兮而绵长。山水赋嘉意，地灵孕人杰。这种地域化的引用，增强了对校园所在地的认同感和地方特色的体现，凸显了学校与地利的紧密联系。 总而概之，对联不仅表达了学校的教育理念和地域特色，更通过富有诗意的语言和意象，展示了学子们在这片校园里求学成长的美好景象和“博才、报国”的理想追求，也饱含对本届学子中考取得优异成绩的诚挚祝福。
来源：湖南民生在线
作者：袁新风
编辑：徐满哥
一审：徐满哥
二审：余 生
三审：吴明德
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