湖南民生在线讯（通讯员 陈萍 何海冬）为了进一步提高班主任的业务素质，强化班级管理。4月13日，永兴县文昌学校举行2022年上期第一期德育沙龙活动，由该校校长罗利芽向班主任老师传授班级管理经验。

 

      活动由该校副校长张志平主持。罗利芽校长同到场的各位班主任分享了他多年的德育管理和班主任工作经验。他指出，作为一个班主任，教育学生必须了解他们的学习和行为习惯、生活环境、成长过程、父母期望程度等，再根据学生的个体特点进行教育。在转化“问题学生”时，只有充分认识了他们，才能有的放矢地帮助他们。在班级管理中，要有“四个认识”“两个具备”，对“问题学生”要给予更多的教育引导和关爱，最大限度地去理解、宽容、关爱他们。他通过“学生厌学沉迷网络”以及“学生常见心理问题”两个案例，指导班主任们对症下药，让“问题学生”变“后进”为“先进”。

 

      罗利芽最后强调，教育“问题学生”是一个永恒的话题。教育现象复杂多变，教育的对象各有差异，任何一种教育方法都不可能是绝对适用和绝对有效的。这需要教师在以师爱为底色的前提下，根据教育的实践需要不断摸索、探索。作为一个教师要始终明白自己的职责，不放弃每一个学生。在教育教学中，要转变教育观念，改进教育方法，用自己的爱心去感化教育每一个“问题学生”。
 

      张志平为本次活动作了小结。他说，班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。特别是今年以来，疫情的严峻，让各位班主任增加了很多的工作，压力倍增。大家要调整好自己的心态，在压力中前进，在压力中成熟，踏踏实实做好班主任工作，开开心心过好每一天。
 

      通过此次沙龙活动，该校班主任老师对自己管理班级有了更加清晰的认识，为接下来的班级管理工作注入了新的活力。