湖南民生在线讯（通讯员 史良忠 李珍）为了扎实推进课堂教学改革，强化课堂“增效、减负、提质”的研究，促进小学数学教学优质、均衡和高质量发展。3月15日上午，桂阳县蓉峰完小举行小学数学“计算或问题解决的策略”教学比武，该校五位青年教师同台竞技、展示交流。学校校长李保田，副校长舒丽波、雷敏灵、谭成英到场观摩指导。全体数学教师参加听评课活动。
 

      五位参赛教师课前精心准备，在“双减”背景下，以高效课堂理论为指导，把握课型特点，紧扣课堂教学目标，注重学生能力的培养和知识的生成。张慧玲老师创设“估算房费”的生活情境导入《用除法估算解决问题》，通过观察、对比，引导学生选择合理的估算方式。唐小芳老师设计一个小小的抢红包游戏让学生感受《小数加减法》，然后分层次，多方式让学生多想、多说、多练，不断巩固小数加减法计算方法。周菁老师通过“逛超市购物”开展《口算乘法》实践，指导学生用不同方法进行口算。何霖菲老师以“轻摇橹桨，泛舟河中”入题引导学生探讨租船策略，经历12人、22人“租船费用”最省的过程，从而掌握“最优化”租船策略。徐莉老师围绕《同分母分数加减法》设计了一个又一个吸引同学们的问题，教会学生形成“审题解意、列式明意、结果化简”解题步骤和方法。几位教师用喜闻乐见的教学方式，张弛有度的课堂驾驭技巧、机智巧妙的问题引导，激发学生学习“兴奋点”，思维“活跃点”，情感“共鸣点”，呈现出活跃、增效、高质的课堂特色。
 

      参赛选手的作业设计紧扣“作业减负”关键，各有亮点，或关联教学，明确作业设计目标；或创设情境，重视作业实践运用；或抓住核心，紧扣数学学习本质；或关注层次，尊重学生个体差异；或反思改进，推动作业评价。减负增质，高效训练，力图使作业真正成为激发学生学习兴趣、提升学生素养的有力抓手。
 

      经过选手们的激烈角逐，评委公平、公正的量化评分，徐莉、唐小芳两位老师获得本次教学比武一等奖。
 

      桂阳县小学数学名师工作室负责人、副校长舒丽波为本次教学比武作了精彩点评。她就小学数学“计算或问题解决的策略”与听课老师进行了交流和探讨；针对每位参赛教师的教学展示情况给予了客观、公正的评价，肯定了参赛选手的优点，提出了改进教学方面的建议。并从更为专业的角度解读如何挖掘重点，突破难点，如何强化课堂“增效、减负、提质”和“作业减负”，如何还课堂于学生等。老师们及时反思，虚心接受意见和建议。
 

      本次教学比武达到更新教学观念、改进教学方式、优化教学手段、提高课堂教学水平的目的，为该校教师在“双减”背景下提高课堂效率提供了思路、指引了方向。