湖南民生在线讯（全媒体记者 吴健伟 通讯员 谭长征）2022年1月14日，桂阳县教育基金会组织召开理事长办公会议，传达“郴州市县市区教育基金会赓续红色基因暨爱心传承工作经验交流会议”精神，结合桂阳实际研究制定落实会议精神的具体措施。
 

　　与会人员认真学习了郴州市教育基金会副理事长何建湘所作的工作报告，分享了汝城县“爱心传承”社会实践沙洲中心基地、临武县第一完全小学、嘉禾县文家学校、安仁县第三中学的经验。大家一致认为，郴州“爱心传承”活动的发展历程、作法在全国推广，令人欢欣鼓舞。兄弟县市区及学校的经验可圈可点。会议的主题好、经验好、现场好、成效好，既是一次交流会，也是一次部署会、动员会和鼓劲会。对于进一步推动县、市、区 “爱心传承”工作具有重要的指导意义。
 

　　桂阳县教育基金会理事长陈瑞琳在办公会上讲话。她强调，要按照郴州市副市长周海林，郴州地委原书记、市教育基金会创始人赵毅拯，市教育基金会理事长蒋桃生提出的要求，从四个方面努力，把全市教育基金会“爱心传承”会议的精神学习好、贯彻好、落实好。

　　一是请示汇报，把好的设想变为全县的行动。站位要高，进一步增强抓好“爱心传承”活动的使命感。方案要实，结合县情及各个学校的实际情况，制定出切实可行的“爱心传承”活动方案，请示县委、县政府支持与重视。制度要全，健全和完善“爱心传承”活动的相应管理办法，实行规范化管理。

　　二是发掘资源，多角度搭建“爱心传承”平台。要在原有的市级“爱心传承社会实践基地”桂阳一中，县级“爱心传承社会实践基地”樟市中学、正和中心校阳山基地的基础上，收集整理浩塘镇、四里镇、欧阳海镇、方元镇、洋市镇等地的红色文化故事。结合各地实际，把校园文化建设与“爱心传承”活动有机地结合起来，再建3到5个示范基地，多方位开发利用各种资源传承爱心，使之成为提升学校特色和教学质量的“推进器”。

　　三是因地制宜，做好学校德育与“爱心传承”工作的深度融合。做好“爱心传承”工作，学校是主体，教育行政部门是后盾，基金会是平台，三家要缜密配合，形成合力，多方联动。落实好 “立德树人”的长效机制，让小朋友从小就受到潜移默化的理论自信、文化自信和制度自信的红色教育。

　　四是加大投入，确保基地建设和活动开展的经费。多方位筹集资金，支持相关学校建设基地和开展活动所必需的经费。

　　桂阳县教育基金会领导李德忠、周泽飞、陈俊慧及秘书处、办公室、财务室等相关人员参加了学习研讨。