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湖南民生在线讯（全媒体记者 吴健伟 通讯员 李剑玲）12月1日，永兴县信息技术应用能力提升工程 2.0背景下的OMO校本教研县级展示暨培训活动在龙山小学举行。本次活动由永兴县教育局主办，县教师发展中心、龙山小学承办。湖南省信息工程办主任兼省中小学教师发展中心信息技术科科长杨予平、郴州市教育局教师培训中心主任罗海娟等专家应邀对本次展示暨培训活动进行视导。永兴县教育局党委书记何雄军，副局长黄建平、陈小意，永兴县教师发展中心主任曹国朵等出席活动。
参加本次活动展示的分别是龙山小学、先锋小学、朝阳实验小学、树德中学的四个教研团队。活动现场，各教研团队围绕一个教研主题进行研讨，团队成员通过说课、上课以及线上、线下听评课的形式有序开展。四个教研团队充分利用信息技术与学科教学的深度融合，并结合希沃一体机、希沃信鸽平台及UMU学习平台等技术支持使校本教研活动有亮点、有广度、有深度。   省工程办视导组在观摩龙山小学技术应用能力提升工程2.0背景下的OMO校本研修展示活动后，查看了该校整校推进成果清单、教研组学科教学成果清单及优秀教学片段案例等资料。随机抽取了该校部分教师进行座谈，听取了该校校长雷海波就信息技术提升工程2.0整校推进的情况汇报，并与该校教师进行了互动交流。杨予平和罗海娟两位专家对龙山小学信息技术提升工程2.0的整体工作给予了高度评价。   龙山小学教研团队紧扣“拼音教学重在趣，信息融合乐于味”的主题展开研讨。在该校教研团队的课例中，老师借助视频、图片、放大镜、手机投屏等信息技术手段，创设了孩子们喜闻乐见的情境，并用富有童趣的教学语言让拼音课堂充满了浓浓的“趣”味。学生在轻松愉悦的课堂气氛中既学会了拼读音节的要领，也体会到了拼读的乐趣。这样用具体的课例突出教研的主题，为教师们今后拼音教学的研究指明了方向。  展示活动结束后，评委和专家分别从不同的角度对各展示教研团队在本次OMO校本教研活动运用信息技术、大胆尝试新颖的教研方式和方法及精彩的课堂教学给予了高度赞扬，同时也对各团队的OMO校本教研活动提出了全面、中肯、接地气的建议。  永兴县教师发展中心主任曹国朵对本次活动给予了肯定，并对付出辛勤劳动的所有工作人员表示感谢。曹国朵指出，学校的可持续发展离不开全体教师的专业成长，这次活动也充分展现了四所学校教研团队的风采和团结奋进的合作精神。他希望继续发扬这样的优良传统，让学校的教学教研工作再上新的台阶。  经过评委对本次活动中的说课、上课、听评课三大环节展示进行评选，最后评选出了一等奖2名，二等奖2名。到场领导和专家为获奖选手及团队颁发了荣誉证书。   |
