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湖南民生在线讯（融媒体记者 吴健伟 通讯员 李玲英）12月19日，应郴州市二十二完小邀请，永兴县朝阳实验小学“快乐读书吧”课题组全体成员在该校教学副校长吴玲瑜的带领下，为二十二完小开设的“教师团队建设”项目送教送研。此次送教送研活动吸引了二十二完小和四十四完小全体教师到场聆听。
活动伊始，朝阳实验小学雷小英和李娜两位老师展示了两堂各具特色的语文阅读课。她们精巧的课堂教学设计、巧妙灵活的教学方法、优雅大方的教态和娴熟自如的课堂驾驭能力不仅很好地与二十二完小的学生进行了有效互动，也给所有听课老师留下了深刻的印象。  雷小英老师执教的是五年级阅读导读课《中国民间故事》。她以快板的形式，从耳熟能详的民间小故事激趣引入，将孩子带入情境中。再通过灵活自如的调控，将话题不断引向深处，充分体现了阅读导读课的层次性。教学过程中，雷小英不露痕迹地渗透给学生阅读的方法，激发了学生阅读民间故事的浓厚兴趣。李娜老师执教的是二年级阅读推进课《孤独的小螃蟹》。她紧扣阅读主题和二年级语文要素，结合学生年龄特点，营造畅所欲言的交流语境。孩子们或讲或演，大胆又活跃，将课堂气氛掀起了一阵阵高潮。  朝阳实验小学副校长吴玲瑜为到场教师进行了《从“快乐读书吧”出发，向阅读更深处漫溯》的主题讲座。她针对统编版教材中的“快乐读书吧”这一全新板块的特殊性和易忽视性，从纵向、横向全面分析各年级“快乐读书吧”阅读主题和目标，并从如何打破传统教学模式，如何指导学生进行整本书阅读，整本书阅读的方法和策略有哪些等进行了具体指导。吴玲瑜还同两所学校的教师分享了朝阳小学在推进海量阅读，打造书香校园工作上的诸多做法。她的讲座深入浅出，将理论与实践有机结合起来，操作性、实用性强，深受教师的喜爱。  据了解，永兴朝阳实验小学“快乐读书吧”课题组成立两年来，在教学研讨上取得了丰硕的研究成果。教学课例、教学论文、集体备课多次在国家、省、市获得佳绩。先后应郴州市一完小、三十九完小等学校邀请，为市区小学教师送教送研，与他们共同探讨小学语文教学研究，助推兄弟学校“教师团队建设”。  |
