——记永兴县朝阳实验小学教师李玲英

　　她，是一位扎根在教学一线21年的语文教师，活跃在朝阳园里那瘦小的身躯却诠释着什么是“铁人精神”；她以鲁迅的诗句“俯首甘为孺子牛”为座右铭，默默地做着自己该做的事，而且要做就做最好；她“捧着一颗心来”，把自己的全部真心都奉献给了党和人民的教育事业，用自己的实干精神谱写朝阳教育的新篇章。她就是永兴县朝阳实验小学语文教师李玲英。

　　一、“勤”字为重——为谁辛苦为谁甜

　　从教以来，不论担任哪一项工作，李玲英老师都是以最饱满的热情投入其中，勤勤恳恳，兢兢业业。2013年，她以全县第二的成绩考入朝阳实验小学，接任了二年级48班的语文教学。48班在一年级时，由于语文教师频繁更换，且孩子入学年龄偏小，男女比例严重失调，语文成绩在年级排名靠后，学校领导、家长无不着急。李玲英得知这些情况，二话没说，挑起了重担。从此，无论严寒酷暑，她都每天早晨七点二十之前准时到校，经常一忙就到晚上八九点钟。课余休息时间，同事们经常能看到李玲英无偿地耐心辅导班上孩子复习功课的背影。经过一个学期的努力，48班的语文成绩从年级最后一名跃至第一名。且在接下来的五年里，该班语文成绩经常蝉联年级第一，在2016年下期全县五年级质量抽测中，荣获了全县第一名的好成绩。2018年在小学毕业升学考试中，李玲英班上将近一半的孩子排名全县前600名，以优异的成绩考入永兴县长郡文昌中学。

　　48班有一个特殊的孩子叫李雨涵，父亲忙于经商，母亲长年不在身边，只能跟着年迈的爷爷奶奶一起生活。孩子聪明伶俐却调皮好动，常常在班上制造事端，一年级每次考试语文成绩都只有二、三十分，其家长对他束手无策。李玲英老师了解这个学生的情况后，心想：不管他有多调皮，不管他的成绩有多差，从今天开始，他就是我的学生了，我得尽力教好他。

　　为了打开李雨涵的心灵之门，李玲英总是蹲下身子挖掘他哪怕是一丁点的优点。课堂上，只要李雨涵举手，李玲英老师会马上让他发言，微笑地表扬他会思考；批改作业时，李老师会细心指导他更正错误；小测试时，李老师会让他再单独考一次，让他体会到只要认真、努力，也可以把知识学得很好。渐渐地，李雨涵对学习的兴趣浓了起来，脸上也洋溢着幸福的笑容：因为讲文明，他有了一个睡觉都要放在枕边的文具盒；因为有爱心，他不仅得到了 “爱心天使奖”，还拥有和老师牵手排路队的班级至高荣誉。一分耕耘一分收获，在李老师和风细雨般的感化教育下，李雨涵转变很快，变成了一个讲文明懂礼貌的孩子，不单是与同学相处融洽，成绩也突飞猛进，有时候甚至可以考90多分。孙子的显著变化让奶奶笑在眉头喜在心上，奶奶逢人便说：“我的孙子能遇上李老师这样的好老师，真是太幸运了！真不知道怎么感谢李老师才好，她为我孙子付出得太多了！”
 

李玲英（左一）深入学生家中辅导学生做功课
 

　　二、“爱”字在心——化作春泥更护花

　　“李老师，我是慧子妈，今天我们两口子都不在家，慧子没地方吃午饭……”一天，李玲英接到李尹慧同学妈妈的来电，得知小尹慧中午不能回家吃饭。她当即告诉这位家长別担心，她会在中午放学后把孩子带到自己家里吃饭。李玲英站在家长角度为他们解忧，让家长们既觉得亲切又感激不已。

　　“李老师，我告诉您一个秘密，我妈妈昨天炒菜时不小心锅子着火了，脸上、身上都烧伤了……”这是一个星期一的早上，学生黄文翔偷偷告诉李老师的。李老师听了，心里特别难受，她带头捐款，为孩子的妈妈送去温暖与爱心。教师节那天，小文翔做了一张卡片，上面写着：“李老师，我不是您最好的学生，但您是我最好的老师！”

　　“李老师，我头晕……”一次，李玲英带领学生到烈士陵园扫墓，只见身体娇弱的谭之安同学脸色蜡黄、嘴唇发白、身体犹如一滩烂泥正往后倒。情况紧急，李老师来不及多想，她一把抱着虚脱的小之安从烈士陵园的山顶急匆匆跑到了县人民医院，在家长未到之前，为孩子垫付医药费并让医生做了细致的检查。当谭之安家长气喘吁吁地赶到医院，一切都已安排妥当，孩子也已脱离了危险。他们紧紧地握着李老师瘦弱的手，哽咽着说不出一句话来——要知道，李老师自己也仅仅是1米51的个子，体重只有40公斤啊！她小小的身躯如何有这巨大的能量呢？唯有爱，唯有对学生那无私的爱能够激发她这巨大的潜能！
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　　其实，发生在李玲英老师身上类似的事情不胜枚举，她就是这样，把每一个学生看作自己的孩子，心里时时牵挂着他们，学习上关心，生活上帮助。她用实际行动践行着自己的教育誓言：静心工作，努力做一名让学生喜欢、家长满意的人民教师。她用自己对教育的执着，对孩子的真爱赢得了学生及家长的尊重，也收获了满满的幸福。

　　而她对自己，对自己的家人呢？李老师由于长期一心扑在工作上，经常不能按时进食，因此患上了胃病。2015年，胃痛几乎每天都会折磨她，但她从未因此请过一节课的假，坚持带病上课；咽喉炎是教师的职业病，她也不例外，但她始终放不下自己班上的孩子，有时候嗓子完全说不出话来，她便用无声的语言给孩子们授课。孩子们也被李老师感动，教学效果出奇的好。

　　老师也是平凡人，也有凡人的喜怒哀乐。当个人陷入生活困境时，靠的就是顽强的信念和对这份事业高度的责任感。2016年年底，李老师的婆婆因不慎摔倒导致脊椎和手腕骨折。正所谓福无双至，祸不单行，十五天后，她妈妈又因中风而住院治疗。生活的重担一下压在了她的肩头，她多想好好照顾两位老人，尽尽自己的孝心啊！可一想到自己是班主任，又是语文老师，而且临近期末考试，如果请假，班级的七十多个孩子怎么办？七十多个孩子的背后可是七十多个家庭啊！于是，她只有把照顾老人的重担压在丈夫和姐姐的身上，自己只能在忙完了一天的工作后奔波在学校、医院的路上，原本就瘦弱的她因为劳累而更加弱不禁风。半个月后，孩子们优异的成绩给了她辛勤付出最好的报答——语文成绩位居全县第一名。

　　三、“实”字当头——俯首甘为孺子牛

　　李玲英老师在校不仅担任语文教学和班主任工作，而且还兼任学校办公室副主任一职。学校办公室是学校内部的“枢纽”和对外接待的“窗口”， 担任办公室副主任的她工作扎实认真，不拈轻怕重，勇于挑重担。每天，她日出而作日落而息，有条不紊地处理好学校各部门之间的沟通和协调工作，认真做好校长的助手，办公室工作杂乱繁重，负责学校的各种材料的撰写和制度的制定修改，从学校工作计划、工作总结、汇报材料、会议纪要，到各种活动方案等等，她精雕细琢，广泛征求意见，一字一句斟酌。有时材料要得急，她经常加班加点到凌晨，从不叫苦叫累，就这样任劳任怨地忙，踏踏实实地做，撰写的教育通讯有近200篇发表在郴州日报、湖南在线、湖南民生在线和郴州市教育信息网等媒体上，各种活动方案和总结材料得到学校领导的好评。

　　2017年及2019年，永兴县教育局开展“爱校如家、视生如子”师德教育活动和“大家访”活动，李玲英认真制定学校活动的各种方案，积极宣传动员，并精心筹备学校师德教育及大家访的相关活动。她利用晚上及周末休息时间，率先深入到“三困生”及“留守儿童”家庭进行大家访，把关爱与温暖送到孩子家里，起到了很好的模范带头作用。为了把活动落到实处，使活动真正地深入人心，她经常废寝忘食地制作方案，准备各种材料，进行各种评比，组织各种比赛……其工作及上交的材料多次受到县教育局领导的赞誉。

　　李玲英还兼任学校工会副主席一职。为了更好地协助工会主席做好工会工作，更好地服务于广大教职工，她想群众之所想，急群众之所急，把工会活动开展得有声有色：教职工气排球赛、羽毛球赛、庆“三八”户外拓展活动等，不仅丰富了教职工的课余生活，更融洽了同事之间的关系，凝聚了力量。

　　因为努力勤奋，因为工作细致，也因为她能真心实意、设身处地从同事、学校的角度去考虑和解决问题，广大教职工对她赞不绝口。

　　四、“新”字谨记——投身教研为人先

　　教师的职业特点注定了教师只有不断学习更新知识，不断创新更新管理方法，才能永葆活力。李玲英主动地投身于教育科研活动，把成为一个科研型教师作为自己的奋斗目标。她凭着强烈的事业心和严谨的工作态度，取得了令人瞩目的成就，为朝阳小学教育教学发展作出了突出的贡献。2016年上期参加小学语文阅读教学比武，获便江片区及永兴县第一名、郴州市二等奖；2016年上期在永兴县“小学语文教师下水文比赛”中荣获一等奖；2016年7月在全国语文教师基本功大赛中荣获一等奖；2014—2017年，撰写的教育教学论文曾多次在市、省及国家级刊物获奖或发表；2016年下期，在县五年级抽测中，所教的语文科目荣获全县第一名。她曾多次被评为郴州市中小学艺术节“优秀指导老师”及郴州市少儿才艺大赛“优秀指导老师”；2016年在主题教育“老师您好，我的好老师”活动中，获指导奖一等奖。2017年上期，在主题为“我心中的文明城市”征文比赛中获优秀指导奖；在2017年全县“国学名著名篇”朗读比赛中，指导学生集体诵读获优秀奖。她勤习书法，书法作品多次在县、市、省级获奖。在学校举行的各项比赛中，如“爱校如家”师德活动演讲比赛、“一师一优课”比赛、微课制作比赛及歌咏比赛中，她都能脱颖而出。2016至2019年，她参与国家级课题“基于核心素养前提下的小古文课堂教学研究”，独立编写校本教材《古诗文浅浅读》，现已准备结题。2018年执教的视频课《淡淡的茉莉》被评为郴州市一等奖。
 

李玲英（右二）与语文课题组其他老师一起开展课题研究

　　选择了教育就是选择了奉献。李玲英坚守教学一线二十一载，在多姿多彩的校园里勤奋耕耘、积极探索、不断追求，把最美丽的年华和火热的情怀献给了她无比热爱的教育事业，充分展现了新时代人民教师昂扬向上的精神风貌和赤诚奉献的职业风采。

（作者：通讯员 李楚彦）