湖南民生在线讯（通讯员 邓晓璐）“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”。在这美好的初秋时节，北京育英永兴五星学校的老师们迎来了一场期待已久的饕餮盛宴——全体教师暑期研训。此次研训从8月21日到25日，共计五天，内容丰富，形式多样。

　　8月21日下午，浏阳新文学校校长刘文章应邀前来五星学校为该校教师作“做一名四有好老师”专题讲座。刘文章首先提出了“四有好老师应具备德、识、才、艺”这一观点，为在座全体教师的专业发展指明了方向。紧接着，刘文章又结合教师成长的规律生动讲述了“为什么要成为一名好老师”，指出教师专业成长是自我发展的需要，是学生、家长和社会的期待，是学校发展的关键，更是国家命运的要求、民族的希望，激发了每个老师内心的使命感与责任感。最后，刘文章通过一系列生动的事例讲述了“怎样做一名好老师”，提出了一名好老师应该要修炼师德、修炼内功、修炼师能、修炼情感。精彩的讲座征服了现场的每一个人。

　　8月22日上午，五星学校的老师们迎来了永兴一中英语骨干教师曹丽玉。曹丽玉的讲座主题是“怀阳光心态，做一名幸福的教师”。她结合当前教育教学理念，从自身经历出发，围绕教师角色定位、班主任经验、与学生及家长沟通技巧等方面做了详细的阐述，内容实践性强、覆盖面广，与老师们的教学工作紧密联系。整场讲座将近两个小时，曹丽玉以她始终优雅的姿态和温暖的笑容让人如沐春风。

　　课程是品牌学校的核心竞争力。五星学校自2017年与北京育英学校建立友好合作关系以来，每期都会派出校级领导及教师代表前往北京育英学校参观学习。今年7月，该校校长王燕带领课程院的老师及相关中层干部参与了北京育英学校的暑假封闭研训，跟随育英学校课程院的专家们深入学习了育英学校三维课程、学生综合素养评价体系及其实践办法，力求真正让三维课程及学生综合素养评价在五星学校落地开花。

　　8月22日上午，王燕向该校全体教师解读了三维课程纲领和综合素养评价体系。王燕首先提出“教育应当向学生传递生命的气息”、“学校应当是学生的”、“课程应该是学生长身体、长知识、长才干、长人格、长精神的营养大餐”三个观点，指出了课程对于个体成长、学校发展的重要性。紧接着，王燕向老师们介绍了三维课程的体系框架及课程目标，就其整合与实施提出了许多指导性建议。最后，王燕以基础课程为例对综合素养积分评价办法进行了介绍，并说明了综合素养评价对于学生学习乃至人格发展的意义。王燕的解读让老师们对即将而来的三维课程实施及评价体系改革充满期待而又倍感压力。

　　接下来的几天，该校相关方面负责人分别对基础课程、修身课程、发展力课程进行了深入浅出的解读。她们依次为老师们解读了课程的指导思想、课程目标、课程结构、课程评价，并结合学校实际情况及自身工作经历就课程实施提出了许多优秀的建议。