湖南民生在线讯（通讯员 余祖其）永兴县红旗实验小学自2018年10月16日召开实验教学专题会议暨科学教师实验操作培训活动以来，科学课堂大变样，教师教的用心，学生学的开心，在实践操作中不断提升了孩子们的动手能力，为提高科学素养搭建了更广阔的平台。

　　据了解，因义务教育“大班额”化解紧缺教室，很多中小学不得不挤占仅有的功能室。红旗小学作为县城中心小学，情况更是严峻。9月初，在即将拆换仅剩的仪器室和2个实验室时，该校校长李红英明确表态：“条件再艰苦，我们也得克服，必须想法子给孩子留下不一样的课堂，留下快乐学习的乐园。”该校及时召开校务会，商议具体措施。经教师们建言献策，决定合并办公室，让部分教师在教室后面的储物室及卫生间办公，最终让实验室得以幸存。但仅有的2个实验室，按常规课表授课无法进行。于是，该校教导处统一规划，将全校科学课按年级分单双周重新编排课表，确保除周一升旗外每堂课实验室都有班级上课；实验室根据综合组备课提前一周准备好实验所需器材，做好后勤保障工作。这样一来，教师全员参与，共同探讨，无一人缺席。实验课堂次序井然，学生兴趣高，操作规范，效果显著。
 

　　截至目前，该校涉及科目的每个年级、每个老师都圆满地完成了课程上安排的所有分组实验及演示实验。孩子们幸福地沉浸于课堂，远离“死记硬背”，在实践过程中得到了锻炼，进一步营造了“爱科学，用科学”的校园氛围，使科学深入人心，为该校科学实验教学的改革创新注入了新的活力。