为了“白衣天使”飞得更高

——湘潭职业技术学院护理学院改革创新发展纪实

这里是“白衣天使”之梦起航的地方，这里是“白衣天使”成长的摇篮，这里地处闹市却仍然拥有自身的一方净土，为人们的健康幸福默默地守望，这就是湘潭职业技术学院护理学院。

学院的前身，是1915年由美国基督教长老会创建的湖南广德高级护士学校，至今已有近百年的发展历史。该专业所在的原湘潭卫校是湖南省护理教育改革最早试点单位，为全国八所、湖南省唯一一所联合国开发计划署（UNDP）援助中国护理发展项目学校。

自2004年合并升格以来，学院在先进的教学理念和改革创新精神的指引下，为广大学子和我国医务事业撑起一片蓝天。近三年来，该院招生人数稳定在1200人/年左右，在籍学生3352人。截至目前，该院为国家培养输送了3万余名中高级护理人才。目前，95%以上的我市现有注册护士都来自该院护理专业。

发扬“火车头”精神   建设专业教学团队

俗话说，火车跑得快，全靠车头带。考量一个学校的办学水平及发展潜质，教学团队的建设成为办学成败的关键。

在护理学院，一批具有高水平的专职任课教师，为学生的快速成长提供了有力的保障，苏银利就是其中一位典型代表。作为该院教学副院长，她曾在医院工作16年，先后担任护士长和护理部主任，担任教学工作13年，具有丰富的临床护理经验和护理教育教学及管理经验。13年来，她坚持“从师言教，一颗爱心。放飞希望，默默奉献。”的执业追求，在工作上不断取得突破，成为湖南省护理专业带头人培养对象。

此外，该院还聘请了79名临床一线护理专家和专业技术骨干为校外兼职教师，担任护理专业学生校内教学和实训指导、校外见习指导老师，并参与对学生的技能考核、技能竞赛评委。其中，教授李乐之、黄金，副教授赵丽萍，主任护师罗敏、成沛玉等5人为该院护理专业教学授课。

为了提高学院的专业建设，该院聘请临床护理专家组成专业建设指导委员会，参与护理专业人才培养方案的修订、实验实训基地建设方案的论证、课程标准的修订、精品课程建设、教材编写等工作。2009年调整后的专业指导委员会成员中，有6名省、市各医院的护理专家，其中，中南大学湘雅二医院护理部主任李乐之教授担任名誉主任委员，湘潭市中心医院副院长罗敏教授担任副主任委员。

目前，该院现有专业教师共189人，其中专职任课教师76人、专职实训教师27人、校外兼职教师79人、校内兼课教师5人、校外兼课教师2人，专兼教师的比例为1:0.77。近三年中，护理专业专任教师主持和参与完成或在研各类教学科研课题和重点建设项目32项，获各级各类教育教学奖励21项，

创新人才培养模式 打造实习就业一体化网络

护理学专业是一门实践性很强的专业，见习、实习是实践教学的重要环节。多年来，护理专业秉持严谨的办学风格，以就业为导向，以服务为宗旨，形成了“2+1”的校院合作人才培养模式，创新了“临岗见习——模拟实训——协岗见习——顶岗实习”“四递进”的实践教学模式，逐步完成护理专业能力的培养，实现“知识”、“能力”、“素质”目标的达标。

2010年，该院获批中央财政支持的职业教育实训基地建设项目，大大增强了学校实践教学的实力。目前，学院有校内实验实训室 7311平方米，实验实训设备价值562.6万元。建有包括模拟病房16间、模拟手术室2个、模拟产房及待产室2个、综合急救技能实训室1个、健康评估技能实训室6间、儿科急救技能实训室等4间等103个实验实训室，配有网络化急救医学情景仿真训练系统、心肺听诊与腹部触诊仿真电子标准化病人综合教学系统、开放式辅助教学系统、多媒体示教与反示教系统等先进的模拟仿真教学仪器设备。

同时，学院高度重视校外实习实训基地建设，为护理专业学生临床实习、见习和就业提供有力保障。自1944年开始，学院与中心医院走过了60多年的合作之路。此外，市内还有8家医院以及1家中心血站为学生提供课间见习。

通过广泛联系，该院现已与广东、广西、北京、上海、江苏、云南、江西、福建及本省等9个省市的133家二甲以上医院签订了护理专业实习+就业的合作协议，形成了覆盖全国的实习、就业网络。其中包括解放军第二炮兵总医院、广州军区广州总医院、南京军区福州总医院、解放军181医院、广州祈福医院、中南大学湘雅一、二、三医院、湘潭市中心医院等一大批三级甲等医院。从2010年开始，解放军第二炮兵总医院从我院招收护理专业毕业生和实习学生，护理学院成为该医院招收护理专业毕业生唯一一所“211工程” 之外的学校。多年来，该院毕业生专业对口就业率历年均在95%以上。

构建多元教学体系 大力提升教学质量

5月6日，在长沙举行的2011年湖南省职业院校护理技能竞赛上，湘潭职业技术学院护理学院的4名参赛学生，赢得了专家评委的肯定，护理140班学生李加霞获得第三名（二等奖），另3名学生均获三等奖。

4月27-28日，全市卫生系统青年职工护理技能比武大赛在湘潭职业技术学院举行，护理学院的3名参赛学生，与医院老师同台竞技，获团体二等奖。其中，护理09311班朱亚玲同学获得密闭式外周静脉输液项目第4名。

凭借过硬的专业理论以及娴熟的专业技能，近年来，在各类竞赛中，该院的诸多学生崭露头角，取得优秀成绩。该院09届护理专业学生创作的“夕阳红健康护理服务公司创业计划”获2010年湖南省第四届“挑战杯”大学生创业计划竞赛“银奖”；09级护理专业学生张怡婷在2010年湖南省高职高专院校英语口语大赛区中获非英语专业组“一等奖”；07级护理专业学生周灿，在广东省中医院实习期间，参加医院组织的“实习学生护理技能竞赛”，有300多名来自于几十所护理院校的实习学生参赛，获得二等奖……

这些成绩的背后，是该校不遗余力地完善多元化教学体系所做出的努力。通过护理文化建设、开展校园文化活动、严格管理等方式，该院将“生命至上、病人第一”的职业道德和“人道、博爱、奉献”的专业精神的培养融入到学生管理和教学全过程，培养学生良好的职业情感和职业态度；在专业课设置上，打破了“建筑式”开课模式，变为“渐进式”开课模式，提早开设专业教育课程和专业素质培养课程，让学生尽早接受专业教育，提高学生对专业的认知；建立了以护士执业资格考试成绩为基本评价依据、以社会评价为最高评价标准，由用人单位、教学管理部门、专业建设委员会、行业组织、学生等的共同参与的多元化课程评价体系，通过学校、学生、用人单位、行业组织共同参与，评价课程设置和人才培养质量。

从2009年开始，该院还与湘潭市护理学会联合举办学生护理技能竞赛，邀请医院护理专家与校内教师共同担任评委，赛前讨论标准，赛后点评效果，扩大了学生竞赛的影响力，加强了学校与医院的交流。

在多元教学机制的推动下，该院教学质量一直保持在全省同类院校前列。自1996年以来的全国首次护士执业资格考试，该院学生平均成绩及通过率多次居全省首位、处于全国领先水平，招生录取分数线一直高居湖南省高职院校前茅。

（湘潭职业技术学院宣传部）