|
3月30日晚，永兴县文郡文昌学校“2026年上期师徒结对暨新教师培训”在该校文实楼一楼多功能厅举行。本次活动以“赋能新师、提质增效”为核心，从师徒结对到专题分享，再到问题诊断与领导寄语，为该校全体新进教师铺就了一条清晰的成长路径。
本次活动由该校骨干教师雷文平主持。首先进行的是师徒结对仪式。现场宣读了师徒结对名单，并为罗利芽校长等13位师傅颁发了聘书。在庄重而温馨的氛围中，14位徒弟向师傅们行拜师礼。之后师徒双方共同签订结对协议（师傅罗祥带两徒）。“青蓝工程”的深入推进，让“传帮带”的优良传统在文郡文昌校园里薪火相传，为新教师的专业成长保驾护航。   结对仪式结束后，督学李福斌带来了针对性极强的听课调研反馈。他对14位非体育学科新教师进行了全面听课与个别交流，既肯定了新教师群体的亮眼表现，也直指当前教学中的核心问题。同时，李督学还系统梳理了新教师在教学中存在的突出问题，从师德师风、课标研读、课堂模式到数字化教学等方面，为他们明确了整改方向与提升重点。  随后，小学部教研室主任刘琼伟带来《文郡文昌学校教学教研常规解读》，帮助新教师明晰教学规范与标准；初中部教研室副主任张芳结合实践经验，深度解读《“七步三阶”高效课堂》，为新教师构建以学生为主体的课堂教学框架，助力新教师落地高效教学模式。   副校长王永灿为本次活动作总结讲话。他感谢各位新进教师对学校的信任与配合，对大家提出教学核心要求：一是珍惜岗位机会，借助师徒结对平台互助成长，力争“一年站稳讲台、三年形成特色”；二是主动学习新课标、教师用书与学科常规，善用学科网、明德云等数字化平台赋能教学；三是积极参与听评课、教学竞赛、同堂考试等活动，在实践中提升教学能力；四是践行“三分教七分练”的课堂理念，以学生为主体，即便未担任班主任，也要以班级管理者的视角要求自己，做到“七分在管三分在教”，始终保持终身学习的姿态，快速完成角色转变。  此次结对培训既是一次业务充电，更是一场思想赋能。新教师们纷纷表示，将带着本次培训的收获与思考，在师傅的指导下，用专业与热爱点亮学生成长之路，与学校共赴高质量发展新征程。 来源：湖南民生在线
作者：李嘉欣 邓蓉/文 王璐瑶/图
责编：健伟
一审：徐满哥
二审：吴健伟
三审：吴明德
|
