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10月20日，“国培计划（2025）”永兴县教师培训团队研修班（C1031）第三阶段培训落下帷幕，标志着历时近五个月、分三阶段推进的全县教师培训师培养项目圆满收官。70名参训学员通过“筑基—提能—转化”的系统研修，完成从“教师”到“培训师”的身份进阶，为永兴县校本研修深入开展储备了骨干力量。
 作为研修“收官之阶”，第三阶段培训紧扣“实践指导运用”主题，围绕“教师培训课程打磨、校本研修实施、成果总结转化”三大核心，采用专家讲座、分班研讨、成果展示等形式，推动前期所学向实践转化。全体学员分三个场地依次登台展示8分钟培训课程设计，从高中生物课堂情境创设到学前教育游戏化教学赋能策略，课程设计既贴合教学实际，又融入AI技术、互动教学等创新理念，充分展现出永兴县教师培训团队的专业素养与创新活力，也验证了本次研修“以实践为导向”的培养成效。  结业典礼上，永兴县教师发展中心副主任李学军用“有高度、有深度、有温度”三个关键词充分肯定本次研修。”培训班班长、永兴一中副校长曹明作为学员代表，表示通过研修后明白：“‘培训师’应当比别人多一点对‘如何帮同事成长’的思考，多一点把‘经验’变成‘方法’的能力。而这份能力，正是永兴教育需要我们传递的‘种子’。”项目首席专家、郴州市教育科学研究院高级教师（原郴州市培训中心主任）罗海娟欣喜感慨：“学员们不仅收获了技能，更树立了‘引领者’的责任意识。”她期待大家做好“教育家精神”的践行者，成为推动永兴“教育强县”的种子力量。    从第一阶段自主研修筑牢理论根基，到第二阶段集中培训升级专业技能，再到第三阶段实践转化落地成果，永兴县教师培训团队研修构建起“全链条、闭环式”的培养体系。这一体系的背后，是永兴县教育局对“教师是教育第一资源”的深刻认知，也是永兴县教师发展中心践行“研训一体、以训促研”理念的持续探索。学员们纷纷表示：“这次国培像一场‘及时雨’，让我们一线教师接触到最前沿的教育理念和方法。”永兴县教师发展中心党支部书记代红波希望全体学员：“以本次培训为契机和新的起点，将培训成果转化到今后的工作生活实践中去。”  据悉，永兴县教师发展中心将遴选参训学员为校本研修指导员，推动研修成果向全县学校辐射，助力校本研修常态化、高质量开展。此次国培项目的圆满收官，不仅为永兴县锻造了一支专业化研训队伍，更探索出一条“国家政策落地+县域实际结合+教师专业成长”的特色路径，为湖南县域教育高质量发展提供了可借鉴的“永兴经验”。 来源：湖南民生在线
作者：邓娜 曹梓韩
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