|
日前，湖南省桂阳县蓉峰完小举行2025年下期“青蓝工程”启动仪式暨新进教师培训活动，为教育薪火相传注入新动能。该校校长唐湘斌、分管副校长龙海星、教研室成员、新进教师及指导教师齐聚一堂，共赴这场以“传承、赋能、成长”为主题的教育之约。
启动仪式上，教研室主任曹利军宣读《桂阳县蓉峰完小青蓝工程实施方案》，明确了师徒职责与考核要求，为结对培养工作奠定了坚实基础。 随后，受邀担任“师傅”的指导教师们依次登台，接受学校颁发的聘书。这份聘书不仅仅是荣誉的象征，更是“传帮带”的使命与责任。  接下来是拜师环节。徒弟们一字排开，向师傅鞠躬行拜师礼，并献上饱含敬意的鲜花。简单而庄严的仪式，呈现出教育精神的深度传承，“亦师亦友，共赴成长”的约定在此刻郑重定格。  培训会上，师傅代表陈帅以谦逊开篇，分享了自己十余年教学感悟。他代表全体师傅郑重承诺：将以严要求精进自身业务，毫无保留地传授教学经验，在徒弟遇困时给予真诚帮扶，与徒弟共赴“爱你所爱，行你所行”的教育之路。 徒弟代表聂彰霞的发言满含激动与感恩。她代表全体新进教师立下学习誓言：一是持 “虚心”放下浮躁，主动请教每一个基础问题；二是怀“用心”落实教导，在实践中思考总结；三是秉“诚心”尊重师傅，既学专业技能，更学敬业担当。 随着“青蓝工程”结对仪式落幕，三场“成长大礼包”式培训接踵而至。优秀班主任侯丽芝用“心、爱、技、法”揭秘优秀班主任的“班级管理魔法”，以鲜活的案例、实用的技巧让新教师们深受启发。从教十年的语文老师黄亭亭以诗意的语言诠释语文学科本质：通过听写竞赛、故事改编、成语接龙激兴趣；以每日阅读打卡、“课前预习-课中记笔记-课后复习”闭环养习惯；用“优生帮扶”“家校联动”暖后进。从初中转型小学的刘娟娟老师，以自身经历分享六维经验：强状态减少内耗，精备课对接新课标，活课堂用“一听二看三思四记”法则与小游戏突破难点，实巩固靠“少而精”作业与语言表达打卡。 最后，唐湘斌校长为本次活动作总结讲话。他指出，“青蓝工程”不是简单的“传帮带”，而是师徒双向成长的接力赛。他希望师傅当好“三带”引路人：带师德传初心，引导新教师成为有温度的教育者；带业务传方法，从备课、上课到班级管理手把手授艺；带思想传方向，紧扣新课改要求培育核心素养。唐校长同时鼓励青年教师要创新反思，成为“三追” 践行者，自觉坚持“二一动作”听课，主动扛起教学与班级管理重担，保持教育热忱，善用AI工具等多元方式破解难题。  
来源：湖南民生在线
作者：欧阳慧娟
责编：健伟
一审：徐满哥
二审：吴健伟
三审：吴明德
|
