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为贯彻落实教育均衡发展战略，深化城乡教育资源共享，2025年4月11日，郴州市华府小学组织骨干教师团队赴永兴县油麻镇中心学校开展“送教共研”活动。通过课堂示范、经验交流、合作研讨等形式，为乡村教育注入新活力。
 科技赋能课堂，智慧教学“燃”动乡村 活动当天，华府小学教师团队以“智慧课堂”为载体，呈现了语文、数学、英语三节示范课。语文教师周丽芳借助AI语音技术，将课文朗读与情感分析深度融合，引导学生“声临其境”感受文学之美；数学教师李小丽以“超市购物”为情境，将抽象的数学概念转化为生活实践，激发学生学习兴趣；英语教师宋仲梅通过“角色扮演”“情景对话”等互动游戏，让学生在“玩中学、学中用”，课堂氛围轻松活跃。 “这样的课堂既有‘干货’又有‘趣味’，孩子们的思维都被点燃了！”油麻镇中心学校一位教师观摩后感慨道。现代教学设备与多媒体资源的灵活运用，让乡村学生体验到“零距离”的优质教育资源。 经验共享聚智慧，研讨交流促提升 课后，两校教师围绕“双减”背景下的课堂提质增效、作业设计创新等热点问题展开研讨。华府小学教师代表黄怡以《“双减”下的课堂转型实践》为题，分享了学校在分层教学、跨学科融合等方面的探索经验，引发参会教师热烈讨论。 “城乡教育需要‘双向奔赴’，我们既是‘送教者’，更是‘学习者’。”华府小学党支部书记谭志生表示，未来将通过“结对帮扶”“云端教研”等形式，与乡村学校建立长效合作机制，实现资源共享、优势互补。 多方联动发力，共筑教育公平路 活动总结会上，永兴县油麻镇中心学校校长段云飞为授课教师颁发荣誉证书，并感谢华府小学的“传经送宝”。他指出，此次活动为乡村教师提供了“家门口”的学习平台，期待更多优质教育资源向乡村倾斜。 永兴县教育局正科级干部刘智荣强调，城乡教育均衡发展需“多方协同、久久为功”。他呼吁更多城区学校加入送教行列。同时勉励乡村教师主动学习、积极创新，共同缩小城乡教育差距。  据悉，此次“送教共研”活动是郴州市推进教育均衡发展的缩影。近年来，该市通过“名师下乡”“校际联盟”等举措，已惠及数十所乡村学校，助力乡村教育从“有学上”向“上好学”迈进。 
来源：湖南民生在线
作者：伍义华 彭庆喜 何丽萍
责编：健伟
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