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为了帮助青年教师更好地成长，3月26日，湖南省永兴县先锋小学组织开展了“青年教师成长档案”评选活动。此次活动不仅为该校青年教师提供了展示自己、积累教育经验的机会，也是学校加强教师队伍建设的重要一步。
在先锋小学，每位青年教师的个人成长档案都记录着他们的教育初心，每一页内容都反映了他们在专业上的进步。该校采用创新的三段式成长模式，从多个角度全面支持青年教师的发展。成长档案评选活动开启后，青年教师们积极参与，认真制作自己的成长档案。他们回顾了自己从教以来的收获和进步，通过整理档案看到了曾经青涩的自己，更看到了自己在成长道路上的不断变化。档案中，青年教师们明确了自己的专业发展目标，展示了他们在教学工作中认真负责、追求卓越的态度。   评选小组对青年教师提交的成长档案进行了认真评选，最终评选出优秀成长档案36份。其中有4份获得一等奖，9份获得二等奖，23份获得三等奖。此外，该校还拟评选“最佳成长档案”“最具潜力教师”等奖项，并为获奖教师颁发荣誉证书及教育书籍，以鼓励他们继续努力。   评选活动结束后，先锋小学党支部书记、校长王华东对青年教师表达了关心和期望。他说：“教育是用生命影响生命的过程，成长档案记录了教师的成长经历。希望青年教师们能不断思考和总结，在教育的道路上勇往直前。” 来源：湖南民生在线
作者：李玲斯
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