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2025年3月18日晚，湖南省永兴县第三中学第二十二期《文昌讲坛》在该校学术报告厅开讲。本期讲坛聚焦高考英语备考热点，以“高考英语语法填空满分攻略———提示词为动词”为主题，由该校高三英语学科组长朱云老师担任主讲人。讲座吸引该校众多高三学子及英语教师到场聆听。
朱云老师在英语教学领域深耕多年，尤其对高考英语的命题规律与备考策略有着深入研究。讲座伊始，朱老师便直击高考英语语法填空题型的难点与痛点，指出语法填空是高考英语中的关键板块。而提示词为动词的题目更是重中之重，其分值高、难度大，对学生的语法知识储备、语篇理解能力以及逻辑思维能力都提出了较高要求。  朱老师首先对高考英语语法填空题型的命题趋势进行了详细解读。通过对比历年真题，分析出该题型在考查内容与形式上的变化规律，让学生们对高考动态有了清晰的认识。随后，她深入剖析了提示词为动词时的命题特点，强调动词在语篇中的核心地位以及其复杂多变的语法形式，如时态、语态、非谓语动词等，这些知识点往往是学生失分的关键所在。  在讲解过程中，朱老师结合大量经典例题，采用由浅入深、循序渐进的方式，引导学生逐步掌握解题技巧。她详细阐述了如何根据语篇语境判断动词的时态与语态，通过分析句子结构确定非谓语动词的形式。还特别强调了固定搭配与习惯用法在解题中的重要性。朱老师的讲解生动形象、条理清晰，将复杂的语法知识化繁为简。学生们听得津津有味，不时在笔记本上记录要点。 除了理论讲解，朱老师还注重实践操作。她精心挑选了多道高考真题及模拟题，现场组织学生进行实战演练。在学生答题过程中，朱老师耐心巡视，及时发现并纠正学生出现的问题。随后针对学生的作答情况进行了详细点评，指出常见错误及原因，并再次强调正确的解题思路与方法。通过这种讲练结合的方式，学生们对语法填空题的解题技巧有了更深刻的理解与掌握。 在随后的互动环节中，学生们积极提问，朱老师一一耐心解答。有的学生询问如何在短时间内快速提升语法填空的答题速度与准确率，朱老师建议学生要注重基础知识的积累，多做真题，总结经验教训，同时培养语篇意识，提高语感；有的学生对某些特殊语法现象感到困惑，朱老师则通过举例说明，让学生深受启发。 本期《文昌讲坛》在学生们和英语教师的热烈掌声中圆满结束。 来源：湖南民生在线
作者：黄斌
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