|
2025年2月27日晚，郴州市教师培训师志愿者团队小学心理组与永兴县马田镇中心小学开展了《CPS：“1+8+N”合作帮扶，陪伴成长》心理健康教育主题式校本研修帮扶活动的第七次线上学习。本次活动邀请黄玲芳作为指导老师，为马田中心小学的教师们带来了一场精彩的课程研讨。旨在提升教师们在小学学习心理辅导方面的教学能力，探索适合农村学生的教学方法。
 学习活动在热烈的氛围中拉开帷幕。首先，胡胜男老师分享了会前收集到的马田中心小学教师们的需求。她指出，老师们在日常教学中面临诸多挑战，尤其是在学生学习方法和记忆能力培养方面，希望借助本次研讨活动找到更有效的教学策略。 随后，黄玲芳老师以“记忆有窍门”为主题进行了说课展示。她通过精心设计的教学环节，引导学生掌握多种记忆方法，如联想记忆法、分类记忆法和数字定算法等。黄老师的课程设计环环相扣，层层递进，课堂气氛活跃，充分调动了学生的积极性。在课程中，她还让学生自己总结收获，学以致用，培养了学生的自主学习能力。  在观摩老师和指导老师说建议环节，教师们积极发言，各抒己见。刘紫薇老师对课程给予了高度评价，认为教学环节环环相扣，层层递进，善于引导学生，课堂气氛活跃。黄玲芳老师在课堂上让学生自己总结收获，学以致用，还建议在课件中加入多感官参与的记忆方法。曹孝燕老师分享了她在教学中的困惑，如何在引导学生的过程中帮助他们更好地总结和表达。伍寻芳老师则分享了自己在实际教学中遇到的困难，如何针对学习困难的学生给出有针对性的指导。 刘红花老师最后发言。她指出，新课改背景理念下的老师与学生的关系要改变，教学方式也要改变。我们以前可能是以老师，也就是以教育者为中心，现在要改成以学习者为中心。要通过内容的设计、活动的设计，让学生一步一步的跟着我们走，把他们都带进来。 通过本次研讨活动，马田中心小学的教师们对小学学习心理辅导教学有了更深入的理解与思考，为今后的教学工作积累了宝贵的经验。 来源：湖南民生在线
作者：梁玮琪
责编：健伟
一审：徐满哥
二审：吴健伟
三审：吴明德
|
