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10月29日，以郴州市教育科学研究院罗海娟老师（原郴州市教师培训中心主任）为首席专家的郴州市教师培训师志愿者团队与永兴县教师发展中心主任邓楚辉带领的校本研修团队成员、马田中心小学党总支书记胡菲领衔的学科教师团队齐聚一堂，共同举行了一场以“四直四改一提升”为核心的合作帮扶研讨会。此次活动旨在更新教育观念，精准把脉乡村学校教育教学问题，深入了解乡村学校师资队伍建设、教师成长难点和痛点以及教育质量提升问题，为接下来的基于主题引领的陪伴式合作帮扶工作做好充分准备。
研讨会上，罗海娟明确了此次合作帮扶活动的目标。她强调，此次合作帮扶工作以《CPS“1＋6＋N”主题式校本研修模式》（合作问题解决 Collaborative Problem-solving，简称CPS）形式开展，紧紧围绕“四直四改一提升”目标，直击课堂、直击问题、直面教师、直面学生。通过这些措施改变教育观念、改变课堂教学模式、改变教师个体自我生长状态、改变学生的学习习惯，以提升学校教育教学质量。  胡菲及马田中心小学相关学科负责人分别就该校基本情况、教师队伍构成、课程设置以及面临的挑战和需求进行了详细介绍。邓楚辉在发言中表示，将全力支持和配合郴州市教师培训师志愿者团队的工作，共同推动马田中心小学的教育教学质量迈上新台阶。  研讨环节，马田中心小学各学科教师积极发言，提出了在教学方法、课程资源、教师培训等方面的需求，希望得到志愿者团队的专业指导和支持。罗海娟对教师们关注的问题给予了积极回应，并表示将根据马田中心小学的实际情况，制定切实可行的帮扶计划。她强调，合作帮扶工作不是单向的给予，而是双方的互动和合作，注重问题解决，注重教育质量提升。希望通过此次合作帮扶活动，能够实现资源共享、优势互补，共同推动教育事业的发展。 此次研讨会的成功举办，标志着郴州市教师培训师志愿者团队与永兴县马田中心小学的合作帮扶工作正式启动。双方表示，将以此次研讨会为契机，进一步加强沟通与合作，共同探索教育改革的新路径，为提升区域教育教学水平贡献力量。 来源：湖南民生在线
作者：邓婷丽
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