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9月27日，永兴县教育局联合县教师发展中心、县小学英语学科工作室，在永一中学多媒体教室开展“2024年永兴县小学英语教师研修一体、分类下沉之新教材培训”。此次活动吸引该县近200名小学英语教师参与。永兴县教育局正科级干部刘智荣，县教师发展中心党支部书记代红波、工会主席李树喜，永一中学党总支书记唐第武出席开班典礼。
 开班典礼由代红波主持，唐第武致欢迎辞。永兴县小学英语学科工作室领衔人邓娜对活动主题和内容进行了阐释。刘智荣倡导参训教师深入研读小学英语2022版《新课标》，完整学习小学3-6年级英语教材。他强调“教学评一体化”，了解自己“教什么”和“怎么教”，知晓学生“学什么”与“怎么学”。要求教师们要以《新课标》为指南，创新教学方法，引导学生主动学习，构建高效课堂，增效减负，让学生学好学懂。  为准确把握教材编写思路，落实新课标，此次活动特邀湖南少年儿童出版社教师培训师朱颐荣为参训教师深入解读湘少版英语新教材。朱颐荣从新教材的编写原则、思路出发，对新旧教材进行了对比，展示了新教材的特色。随后，永兴县小学英语学科工作室核心成员胡彩霞、罗蔚、曹秀云，以微型课、案例分析等形式，对新教材三年级上册Unit7 What colour is it?进行了细致分析。她们以单元整体教学为框架，围绕“Colour”主题，精心设计了三堂风格迥异的课堂，采用情景教学法，融合AI智能信息技术，为参训教师提供了丰富的教学参考。     本次活动的最后一个环节，由工作室领衔人邓娜为大家作《研读新课标 依托新教材 构建新课堂》的专题讲座。她指出新课程的“七重一轻”方向，强调新教材聚焦核心素养，突显单元整体意义。在践行新课堂、落实新标准的过程中，邓娜分享了单元整体教学的思路与方法，以其深厚的专业素养为教学过程的实施提供了宝贵建议，及时解决了全县英语教师对“新教材”的焦虑。   来源：湖南民生在线
作者：邓娜 王奕玲
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