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为落实郴州市教育局《关于开展第三届“读好书·写好字·讲好故事”假期主题阅读活动的通知》和《郴州市中小学校阅读教育实施方案》文件要求，激发广大师生阅读兴趣，推动全校形成“爱读书、读好书、善读书”的良好氛围，助力"书香校园"建设，永兴县龙山小学在2024年暑假期间开展了“读好书·写好字·讲好故事”活动。并在9月5日下午对学生暑假阅读作品进行了评比。
评比过程中，老师们都纷纷赞叹同学们古诗配画意境优美，诗画交融；四格漫画图文并茂，创意无限；读书小报内容丰富、插图精美；读书笔记字迹工整，思悟深远。这些阅读作品展现了龙山学子对书籍的热爱和认真的阅读态度。  古诗配画，诗中有画，画中有诗。同学们用手中的画笔，将优美的古诗描绘得栩栩如生。一幅幅精美的古诗配画，不仅展现了同学们的绘画才能，更让人感受到了古诗的意境之美。每一幅作品都充满了创意和想象力，让人眼前一亮。  四格漫画以其简洁明了的形式，讲述着一个个有趣的故事。同学们发挥自己的创意，用四格漫画的形式展现了自己在暑假中的阅读感受。这些四格漫画不仅展示了同学们的绘画技巧，更体现了同学们的观察力和创造力。   读书小报是同学们展示阅读成果的另一种方式。同学们精心设计，用丰富多彩的内容和精美的插图，制作出了一张张别具特色的读书小报。小报中既有书籍的简介和读后感，又有好词好句的摘抄，还有同学们自己的创意和想法。这些读书小报不仅美观大方，而且内容丰富，是同学们阅读成果的集中展示。   学生们的阅读笔记内容丰富详实，不仅认真记录了书中的优美词汇和精彩句段，还有对书籍内容的精彩概括、深刻的个人感悟和分析，展现了孩子们对书籍的深入了解。同时，有些笔记的排版设计也十分精妙，图文并茂，富有创意。  本次暑假阅读主题活动不仅提升了该小学全体学生的阅读兴趣和阅读能力，还培养了审美情趣和创造力。 来源：湖南民生在线
作者：何丹 李瑶
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