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为展示实习教师在实习期间的的学习情况及课堂教学能力，促进他们快速成长，永兴县龙山小学于2024年6月12日、13日开展了实习生汇报课活动。
四位年轻的实习教师经过自己的精心准备、指导老师的悉心指导，在汇报课活动中呈现了一堂堂精彩的课程，展现了他们独特的教学风采与无限的潜力。 曾令辉老师执教的四年级语文第五单元《记金华的双龙洞》，巧用谈话导入梳理文章脉络，以作者详细描述“孔隙”为切入点开展教学。引导学生感受作者笔下“孔隙”的狭小，体会如何利用自身感受将文章写得更加生动。让学生感悟到双龙洞的神奇与独特，激发学生热爱祖国大好河山的情感，让学生对语文的学习兴趣更上一层楼。  曹郴芬老师执教的二年级科学第二单元《测试反应快慢》，创设游戏情景导入本节课内容，以“翻拍手”游戏为出发点开展课堂活动。引导学生体验感觉器官能帮助我们做出反应，通过反复训练提升反应速度。在教学过程中，学生通过观察简单的数据比较分析，发现我们反应速度的变化，培养学生动手操作的能力，激发学生对科学的兴趣。  唐珑老师执教的三年级英语Unit3《What colour is this balloon？》，以耳熟能详的英文歌曲为辅，自编chant与学生共同开启“colourful多彩的”英语课堂。在新授red,blue,green等颜色单词后，创设对话情境，逐步引导学生询问和介绍物品的颜色。整个课堂学习氛围浓厚，学生积极性得到充分的调动，真正做到了“寓教于乐，寓乐于学”。  邓奕器老师执教的四年级道法第四单元《多姿多彩的民间艺术》，巧用中国结激趣导入激发学生兴趣，以民间艺术的特点为切入点开展课堂活动。引导学生了解民间艺术的特征，通过赏析和手工制作，感受民间艺术的无穷魅力，体会民间艺术者的劳动智慧。通过手工制作，锻炼动手能力的同时激发学生学习民间艺术的兴趣，热爱中国传统文化。  汇报课结束后，学校组织指导老师及听课老师进行评课。大家在评课中既肯定了实习教师的成长和进步，也指出了汇报课的不足之处，为实习教师的教学给出了弥足珍贵的意见与建议，以帮助他们进一步提升教学水平。
来源：湖南民生在线
作者：何丹
责编：健伟
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