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为积极推动城乡结盟共同体的教育教学质量提升，促进县域城乡教育均衡发展。5月17日，桂阳县蓉峰完小党总支书记黄中美带领该校部分骨干教师来到和平中心学校，开展2024年“四校联盟”第二次教学研讨活动。和平中心校、银河中心校、四里中心校的教师代表来到活动现场观摩学习。
展示课环节，蓉峰完小教师刘宇灵执教的五年级语文课《刷子李》，紧紧把握着文章的两条线索来展开教学，让学生在赏析中找到人物的特点，并掌握人物描写的方法。和平中心校教师唐美爱执教的六年级语文课《病句诊所》，通过设置“病句诊所”的情境，让学生当医生，由易到难地进行病句“诊治”，传授学生修改病句“四大法宝”，在大量的真题练习中实践。蓉峰完小教师邓六平执教的四年级数学课《平均数》，以情境入手，深化学生对“平均数”的概念，体会“求平均数”在日常生活中的实际意义。    展示课后，数学老师们聆听了蓉峰完小副校长龙海星带来的专题讲座《创新小学数学教学：方法与实践分享》。龙海星从小学教学方法、培优辅差策略两大方面分享了自己在数学教学活动中的优秀经验及行之有效的好方法。  桂阳县骨干教师、蓉峰完小教务教研主任邓姝琼对刘宇灵、唐美爱、邓六平三位教师的课例进行了点评，从教学设计、教学方法、学生表现、课堂生成等方面给予了充分肯定。  和平中心校党支部书记、校长雷国清为本次活动致辞。他表示，城乡结盟帮扶既增进了彼此的友谊，又促进了农村教师专业能力的提升。希望农村教师通过本次活动能够做到以下四点：一是要珍惜机会，积极参与教研活动；二是要留心去学，留心去记；三是要不断研究，探索怎么样上好一堂课；四是多思考，努力提高教育教学质量。  此次活动的开展，发挥了城区学校对农村结盟学校的示范、引领、辐射、带头作用，增强了农村学校克服困难，发展教育的信心，推动城乡教育同进步、共成长。  来源：湖南民生在线
作者：欧阳慧娟 王珊琳
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