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为全面提升教育教学质量，反思教学工作中的问题，明确今后教学努力方向，为下阶段教学工作提供基于数据与事实的可靠依据和正确导向。3月4日，湖南省永兴县朝阳实验小学召开了全校上期教学质量分析会。
会议由三个环节组成。一是教学质量先进个人代表作经验分享，二是分管教学的副校长做质量分析，三是表彰教学先进个人。 分享会上，语文老师龙华菊以“不要给孩子受限”为切入口，用更多元、更开放的态度去定义孩子成功。并指出教学无需花哨的技巧，无需繁复的策略，只要教师坚定地落实每节课的教学内容，就是走向教学成功的关键一步。数学老师李秋香从典型错题入手，结合学生的答题进行分析，抽丝剥茧，逐条分析，查漏补缺，调整策略。从监测的数据中可以看出她教出来的学生基础较扎实，这得益于她日常重视基础，扎实训练。英语老师李飞燕激情四射的教学方式令孩子们着迷，她展示出来的每一个单词都愉快地跳进了每个孩子的心中。这种激情源自于对学科的爱、对学生的爱、对教师这一职业的爱。几位老师分享的教学思路和做法具有很强的可借鉴性和可操作性，起到了良好的示范作用，让参会老师深受启发。 该校分管教学副校长黄艳芬对四年级联考学科进行三类一分的数据分析。她首先对本校四年级联考在全县公办学校中获得质检第一名表示祝贺，肯定了四年级老师付出的心血和努力。接着通过对市级、县级、几个学校的平均分、及格率、各分数段人数进行横向和纵向对比，分析了本校质检学科的优劣。黄艳芬指出，本次质量分析会旨在坚持以问题导向视角下的全程剖析为依托，以发现问题、解决问题为路径，彻底梳理新时代下教学改革中认知的短板和不足，更好地为今后的教学明晰方向。她希望老师们紧紧围绕依标扣本，优化教学模式，构建高效课堂，构建同频共振、同向发力的教研氛围，在教学质量提升之路上迈出更加坚实有力的步伐。 会议最后，该校校长李荣钢为“教学能手”颁发了教学质量先进个人证书。并希望全体老师通过此次质检分析会，找出存在的问题，牢固树立"教学评一致性"的理念，再创育人新业绩。  来源：湖南民生在线
作者：文/黄艳芬 图/马文智
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