10月17日，永兴一中领导及专家来到永兴县文郡文昌学校，对该校高三复习进行视导。通过随堂听课、备课组交流、集中研讨，永兴一中领导及专家们对文郡文昌学校高三年级的课堂教学和复习备考策略给予了高度评价和专业指导。

      课堂是学校教学工作的主阵地，深化课堂教学是提高学生核心素养、发展素质教育的重要工程。永兴一中视导老师们深入班级，对文郡高三教师的课堂教学进行现场“会诊把脉”。文郡高三教师聚焦本堂课复习重难点和学科核心素养，高三学生们聚精会神听讲、积极回答问题，充分展示了文郡高三师生良好的精神面貌。
 

      课后，永兴一中各学科老师及专家们同文郡文昌学校各备课组进行了积极的评课交流，充分肯定了该校高三老师的复习指导，并探讨了课堂教学设计，优化备考环节，分析新教材、新高考下高考试题的变化和走向。文郡文昌学校高三老师也积极地提出教学和备考中的困惑，寻求专家指点。

      上午第四节课，文郡文昌学校召开了“永兴一中领导及专家来校视导高三工作”会议。会上，该校校长罗利芽对百忙之中抽空而来的永兴一中领导及专家们表示热烈欢迎；该校党建指导员谢绍华介绍了高三的复习安排和训练安排，提出了要重点关注临界生的培养还有特长生的文化辅导，促进学生在文郡的全面发展。
 

 

      永兴一中校长刘振平在会上对现阶段的高三教学提出了四点意见：一是教育学生，不能凭成绩好坏，要善待每一位学生。二是高三复习，要把握基础，善于查找。高考没有秘密武器，只有常规武器，教师的常规工作要做好。三是备课，第一要备学生，教师要因材施教，课堂要有针对性；第二要备教材，分清哪些是高考重难点。四是高考，考的是学生学习素质、基础知识、应用能力、身体素质、心理素质，更考老师是否能更新理念，创新教育教学方法。刘振平最后引用胡适的“功成不必在我，功成必定有我”这句话与大家共勉。
 

      永兴县教育局副科级干部许清和参加本次视导活动并在会上提出五点建议：一是科学确定目标，高考上线人数的目标要具体到班；二是明晰高考方向，把握复习的针对性；三是要加强高三的常规工作，提高复习的效率；四是试卷有发必改，部分学生需要面批面改；五是教师要研习教法，指导学生学法，了解学情。最后，他充分肯定了文郡文昌学校为永兴县教育事业做出的巨大贡献，并对2024年的高考充满了信心与期待。
 

      来源：湖南民生在线

      作者：何海冬 曹梦雪

      责编：健伟

      一审：徐满哥

      二审：吴健伟

      三审：吴明德