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为了丰富班级文化内涵，打造美丽洁净、团结奋进的班级文化氛围，充分发挥“环境育人”效果。2023年下学期开学初，永兴县龙山小学组织全校师生开展了班级文化布置评比活动。
该校的班级文化墙布置根据学生的年龄特点分年级创设了五大主题，分别为“幼小衔”、“红领巾助力‘旅发会’”、“心存三爱，践行三节”、“学国防知识”、“做爱国少年”。   “中队角”是中队展示自我特色，丰富班级精神文化的重要阵地。认真建设“中队角”有助于加强和丰富中队少先队文化建设，使中队建设日趋完善。  小小班牌建设，凝聚了老师对班级的寄托与希望。   书籍是人类的精神食粮，“阅读角”便是班级的食粮仓库。为了让学生在书籍中汲取智慧，收获快乐，各班精心布置“图书角”，让学生在闲暇之余翻阅自己喜爱的书本。  情满中秋，喜迎国庆。该校的黑板报成为学校爱国教育活动中一道靓丽的风景线，将爱国主义教育与学校的实践活动相融合，促进了学生文化素质与道德修养的提升。   每一份精致的作品，既是知识的浓缩，又是童心的映射；既是创意的火花，又是劳动的成果。该校党支部书记、校长雷海波表示，学校将继续以班级文化建设为着力点，落实德育先行，五育并举，将班级文化凝聚成班级精神，如绵绵春雨润万物，浸润全体学子的心灵。 来源：湖南民生在线
作者：黄凤英 曹港英
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