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近日，桂阳县雷坪镇青兰中心学校六年级班主任老师李秋霞进行大胆尝试，把“红包”融入班级管理中，收到很好的教育效果。
据90后李秋霞老师介绍，为打造特色班级，本学期对学生实行积分制奖励。通过宣读“红包”活动评比方案，让孩子们清楚平常作业完成的好，上课能够积极回答问题，个人行为习惯好（卫生，座位摆放，坐姿等方面），还有平时表现好，都可以加积分。积分两周累计达到15分可以抽奖，领取“红包”。每周五进行抽“红包”送奖励主题班会活动。  李老师推行的奖“红包”教育模式，与传统的“红包”不同，她的“红包”里装的不是钞票，而是孩子们喜爱的小零食、学习用品等特色奖励。 凭积分抢“红包”活动开展几周后，学生的目标明确了，意志力增强了，违反纪律的现象少了，班上的好人好事多了……小“红包”在给孩子们制造惊喜的同时，也激励他们通过兑现小“红包”成就自己的小梦想，更激发他们参与班级管理的积极性。（作者：江国润）  |
