——山语城幼儿园、新竹二小、天心区爱弥尔智障儿童康复中心小学融合主题活动

　　“世界上最难的事情，就是怎样做人、怎样做一个好人。要做一个好人，就要有品德、有知识、有责任，要坚持品德为先。”为让我园孩子成长为有知识、有品德、有作为的新一代建设者，同时进一步推进融合教育，给爱弥尔智障儿童康复中心的特殊儿童进入普校提供学习实践机会，让更多的人了解并接纳这些特殊儿童。7月2日上午，开福区教育局山语城幼儿园携手爱弥儿康复中心一起参观了新竹二小，让爱的种子在孩子们心田萌芽，也为幼小衔接上了生动的一课。

　　踏进新竹二小，映入眼帘的一切都让孩子们感到非常新奇。李敏主任代表新竹二小对小朋友们的到来表示热烈的欢迎，并真诚祝福：“愿大家以一颗平常心认识他人，学会以欣赏的眼光看见每个人独特的美，用一颗仁爱之心助人为乐。愿孩子们与小学的哥哥姐姐们心手相牵，共同度过一段温馨、快乐的小学时光。”

　　孩子们最想看的是哥哥姐姐们上课的样子，在庄严的升旗仪式和宛转悠扬的国学咏唱表演后，一年级的学生以情景再现的形式在多功能厅为大家带来了班级常规表演。哥哥姐姐琅琅的读书声在孩子们耳旁久久回荡，那神气的模样给他们留下了深刻的印象。

　　在解说员姐姐的带领下，孩子们参观了美丽的校园，用自己的小眼睛认真寻找幼儿园和小学的差别。随后，新竹二小的老师带孩子们分组进入教室，坐到课桌前，体验到了成为一名小学生的自豪感。小学生标准的坐姿、响亮的回答以及小学教师和蔼可亲的谆谆教导让孩子们感受到了小学学习生活的无限魅力。孩子们不仅与哥哥姐姐合作完成了“我与小学零距离”的调查问卷，提升了沟通与交往的能力，还与他们互赠了礼物，结成了亲密的伙伴。

　　长期以来，开福区教育局山语城幼儿园一直在探索和践行“爱心助融合”的教育，本次参观小学也是幼儿园幼小衔接课题的重要实践内容。通过参观，孩子们对小学的环境有了初步的认识，更了解了小学生的生活，减少了对小学的陌生感、神秘感，激起幼儿对小学生活的美好向往和期待，为幼儿顺利进入小学学习奠定了良好的基础。同时也让小学生更好地了解了特殊儿童这一群体，学会去关爱他们。相信在不久的将来，会有更多的人参与到“普特融合”的教育当中来，为星星的孩子们撑起一片有爱的天空。