10月24日，耒阳市教育局局长、党委书记欧阳华耕，副局长罗宝泉来到该市一中、二中调研指导高三教育教学工作。

    上午7:50分，欧阳华耕一行早早来到市一中，悄然走进H435班教室，认真听取了一节高三语文课。课堂上，欧阳华耕一边听课，一边记录，还不时关注学生在课堂上的发言和表现，对师生之间和谐有序地教学互动表示满意。在二中，欧阳华耕视察了新校区的建设情况，并欣然走进高三教师办公室，看望慰问辛勤耕耘的高三教师，鼓励全体教师再接再厉，团结协作，攻坚克难，再创辉煌。

   “欧阳局长上任伊始，就深入高三课堂听课调研，充分体现了新一届局班子深入基层、求真务实的工作作风和对一中的关心与支持。”该市一中校长曹飞跃在座谈会上说。座谈会上，欧阳华耕认真听取了两所学校的工作汇报，详细了解了学校面临的主要困难，充分肯定了两所学校所做的工作，对一中实施“走出去、请进来”的做法和二中“细研、细教、细练、细考、细辅、细导、细管”的精细化管理模式表示赞赏。在谈到2014届高三备考工作时，他指出，近几年，耒阳市的高三语文和文综成绩一直是高考的薄弱环节，学校要引起重视，深入分析，挖掘根源，拿出对策，想方设法予以解决，确保明年高考文科成绩有新突破。他要求，要进一步扩大校际交流，加大培优辅偏力度，重视学生心理疏导和体育锻炼，激发学生的精气神，努力打造高考新的增长点。在谈到区域内教育均衡发展时，他指出，当前我市教育二元化结构突出，城乡教育差距较大，区域内教育发展不均衡，作为省示范性高中应该要有所作为：一要发挥高考的正能量，处理好高考与素质教育、应试教育之间的关系，引导整个耒阳教育质量的提升；二要发挥示范的正导向，在教育理念、管理方式等方面充分发挥示范引领作用，树立良好的导向；三要发挥资源优势的正效应，充分发挥高中优势资源扶持城乡边远、薄弱学校的作用，广泛开展“结对帮扶”和“传、帮、带”活动，加强对初中教育的引领与指导，扩大优势资源的覆盖面，助推全市教育快速发展与壮大。

    调研中，欧阳华耕还就高中教师队伍建设、高中学校化债及一中大桥路改建等工作与学校负责人进行了交流和探讨。

（作者：曹晓晖）