云南保山市龙陵县一学前班3名男童，侵犯班上多名女童、男童下体。7月6日，云南网记者从当地获悉：事系该县一小学学前班3名男童扮演“医生”，对同班23名儿童（其中女童10名，男童13名）进行“体检”，造成部分儿童身体受到影响。

　　7月6日，澎湃新闻报道，云南保山市龙陵县一学前班的3名男童，在教室内使用手指、木棍， 对班上的多名女童、男童下体进行了侵犯。龙陵县教育局提供给澎湃新闻的一份通报称，系三名男童扮演“医生”，对班上的女童10名、男童13名进行“体检”三次。

　　澎湃新闻了解到，经医院检查，至少有4名女童外阴红肿、发炎，其中1人处女膜破损。3名施害男童只有7岁，其中两人为正、副班长，而受害的儿童大多只有六七岁。

　　龙陵县7月6日通报称，学校发现情况后迅速反馈家长，为掌握涉及儿童受影响情况，在充分征求和尊重家长意见的基础上，带领其中10名女童先后到德宏州妇幼保健院、德宏州人民医院和昆明医科大学第一附属人民医院进行检查，最终检查结果显示：其中1名女童下体有损伤。

　　官方称，当地第一时间做好涉及儿童的检查治疗和心理抚慰工作，组成工作组调查核实有关情况，并根据《学生伤害事故处理办法》等相关法律法规和调查结果进行处理。同时，对相关责任人进行追责问责。目前，各项工作有序开展。

　　针对此事反映出的学校和教师管理责任落实不到位等问题，通报中列出了至少7项措施：

　　迅速组织全县各级各类学校自检自查，排查安全隐患，找准薄弱环节，逐项堵疏补漏；

　　要求各学校吸取教训、举一反三，杜绝类似情况再次发生；

　　切实抓好学校和教师管理责任落实，严格执行值班值周、学生一日活动管理、督促检查等制度，加强课前课后、就餐就寝等重点时段和教室楼道、学生宿舍、运动场等关键场所的监管；

　　强化对学生的养成教育，采取主题班会、专题讲座、个别辅导等方式，加强学生心理健康、行为养成、自我保护和法制宣传教育；

　　组织开展丰富多彩积极向上的课余文体活动，促进学生健康成长；

　　加强家庭和社会教育工作，办好家长学校，普及家庭教育知识，形成家校合力，为学生创造良好的成长环境。