10月10日，由永兴县教师发展中心承办、永兴县朝阳实验小学协办的“国培计划（2026）永兴县小学数学骨干教师第三小组联片研修线下集中培训活动”在朝阳实验小学多媒体教室举行。本次研修以“AI赋能·分层提质——六年级上册分数计算课堂练习分层设计的联片实践研究”为主题。国培第三小组成员、朝阳实验小学全体数学教师及周边学校教师代表共60余人参加。
上午，两节公开课拉开研修序幕。洋塘乡中心学校教师邓丽执教《倒数的认识》，朝阳实验小学教师廖璇执教《一个数除以分数》。两节课均选自六年级上册分数计算单元，着力呈现分层练习设计，关注运算一致性与教学评一致性。公开课结束后，朝阳实验小学教研室副主任曹外英进行评课议课，执教老师说课反思，组内互评、专家点评相继展开，研讨务实热烈。
下午的专题讲座将培训活动引向深入。永兴四中教师何海文作《AI赋能课例研修：AI习题创编实操》讲座，围绕AI习题创编与分层练习自动生成进行现场演示。
随后，朝阳实验小学教师柯勇作《生成式人工智能在小学课堂教学中的应用分享》讲座。该讲座系省级一般课题《生成式人工智能在小学课堂教学中的应用》（编号25JGYB0844）的成果转化。柯勇从《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》对教育数字化转型的要求切入，结合豆包AI实操，演示了AI对话问答、文档润色、AI画图、题目生成与解析、思维导图、语音朗读、录音转写纪要等教师高频场景。他特别提醒，AI生成内容务必经教师人工审核后再用于课堂，要把重复劳动交给AI，把需求和目标留给自己。讲座坚持“聚焦实操、即学即用”，鼓励参训人员拿出手机同步操作。
互动研讨环节，参训教师围绕AI应用中的操作细节与教学困惑提问交流。朝阳实验小学副校长黄艳芬最后作活动总结。
此次联片研修是国培返岗实践阶段的一次成果转化，也是朝阳实验小学依托本校生成式AI课题组推进校本研修的具体实践。活动形成的课例包、讲座包与共享资源包，将进一步辐射带动学校及周边学校教师的AI应用能力提升，助力数学课堂“分层提质”落地见效。
来源：湖南民生在线
作者：柯勇
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