5月6日，永兴县马田镇中心小学派出10名联校干部下沉至辖区14所小学及幼儿园，面向211名在编教师，开展了为期一周的师德师风专题法纪教育学习活动。
本次专题教育旨在引导广大教师深刻把握新时代师德师风建设的重要性与紧迫性，以案为鉴、以学促改，自觉坚守为党育人、为国育才的初心使命。此次活动聚焦两大核心内容：一是系统学习教育部公开曝光的第一至第十三批违反教师职业行为十项准则典型案例；二是深入研读《湖南省师德师风教育读本（中小学幼儿园版本）》。
该校党总支将此次专题法纪教育作为一项重要的政治任务与基础性工作来抓。在5月6日召开的行政会议上，学校党总支书记胡菲明确了本次活动的各项要求。10名联校干部深入每一所小学、幼儿园，确保学习活动不走形式、不走过场，将压力传导到位、将责任落实到人。
在学习过程中，联校干部带领全体教师对教育部曝光的十三批典型案例进行逐类、逐案剖析。这些案例涉及体罚学生、学术不端、有偿补课、言行失范等方面，具有很强的代表性和警示意义。通过深入讨论，引导教师深刻反思反面典型的严重危害，做到知敬畏、存戒惧、守底线，时刻绷紧纪律规矩这根弦。
针对《湖南省师德师风教育读本（中小学幼儿园版本）》，联校干部组织教师结合工作实际，逐章逐节研读，重点学习了新时代中小学、幼儿园教师职业行为十项准则及相关法规政策与道德规范。各校（园）还通过集中研讨、分组交流、撰写心得体会等形式，深化对读本精神实质的理解，帮助教师准确把握立德树人的根本要求，明确职业操守的“高线”与纪律规矩的“底线”。
此次下沉式法纪教育，形式灵活、内容聚焦、覆盖全面，取得了显著成效。教师们普遍反映，通过对典型案例和读本的系统学习，接受了一次深刻的思想洗礼与法纪教育，进一步增强了依法执教、廉洁从教、规范执教的责任感与自觉性。大家纷纷表示，将以此次学习为契机，不断加强自我修养，自觉践行师德规范，争做党和人民满意的“四有”好老师。
来源：湖南民生在线
作者：许飞
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