本报1月31日讯（ 沙兆华 姚学文 向民贵 袁绍仁）泸溪县将关爱留守儿童摆到了突出位置，加强组织领导、创新关爱方式，着力构建学校、社会、家庭三位一体的关爱网络，近年来使22273名留守儿童得到了健康成长。

    泸溪县是劳务输出大县，农村劳动力转移就业人数占农村总人口的25%，目前留守儿童占全县在校学生总数的43.9%。针对十分突出的留守问题，县委、县政府明确提出，把关爱留守儿童作为一项重大惠民工程，纳入各级党委政府工作的重要议程。全县加强对留守儿童工作的组织领导，在县、乡、村、学校四个层面均成立了专项领导小组或相应工作机构，形成了党政统一领导、关工委组织统筹协调、学校具体主抓、部门联动共管、全社会广泛参与的工作格局。

    该县广泛动员党员、干部、教师和社会爱心人士，通过采取“一助一，多助一、一助多”等形式，与留守儿童结成帮扶对子，建立帮扶联系卡，各乡镇明确一名驻村干部担任“爱心联络员”，鼓励有条件的“五老”人员、志愿者、教师群体担任留守儿童的“代理家长”，全县共结成留守儿童帮扶对子5656对，弥补了留守儿童校外教育和家庭教育的缺失。

    学校是关爱留守儿童的主阵地。为了满足在校留守儿童的学习生活基本需求，该县加大对农村寄宿制学校的投入，近3年共实施农村寄宿制学校建设项目27个，建设面积达10万平方米。同时，全县中心完小以上的学校，均建立了留守儿童“爱心之家”，从生活照顾、学习辅导等方面给予关爱。

    为了让留守儿童“心有人爱、身有人护、难有人帮”，全县争取春蕾计划、希望工程、民政救助等专项资金支持，设立了“留守儿童爱心基金”，广泛动员社会各界为留守儿童送温暖、献爱心，筹集社会捐赠资金100多万元，救助留守儿童3393名。