湘钢一中初二年级开展手绘生物思维导图优秀作品展
时间:2018-04-04 11:15来源:湖南民生在线 责任编辑:刘艳
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未雨绸缪早规划，构建导图展风采
这几天，初二宣传栏前常常挤满了同学。他们在看什么？
原来是在欣赏寒假手绘的生物思维导图优秀作品展。
东风浩荡满眼春，万里征程催人急。本期教学时间非常短，开学时距生地会考就只有百余天了，如何利用这有限时间里打好中考第一仗，初二生物组想在前，走在前，未雨绸缪早规划，期末就布置同学在寒假里先自主复习，并任选一章或一知识点尝试绘制思维导图，以此激发学生学习主动性。
期初同学们上交的作品质量大大出人意料，每一张图都是对相关知识点的提炼和重新构建，都有自己独特的构思与想法。老师们正在评选优秀作品。
手心手背都是肉，去掉哪个都不舍
很多作品独树一帜，各具特色，都是独一无二的作品，令每一位老师赞叹不已。
school internationalization for biology classroom
学校的“国际教育与交流”特色渗透进各科教学，潜移默化地影响着学生的思维方式和表达方式
条理清晰，图形美观，设计精美
此图堪比教科书，且知识点总结完备，被许多学生强烈要求复印人手一张。
循环系统和泌尿系统是人体生理的重点和难点，多少同学为之挠头，得此一图再无忧。
最具诗情画意的导图，且与内容（绿色植物的种类、结构和生理）特别协调，赏心悦目
流畅的线条，精巧的配图，将一章的内容重新调整组织，清晰完整地呈现
限于展板容量有限，还有许多作品只能展示在班级宣传栏处。
这么好的作品当然不能只停留在展板上，纸张上，老师们在复习中也充分使用，带领同学们感受各个导图的设计之巧妙，逻辑之严密，知识之详尽，顺便也找找茬，有什么要改进的，如果我来做可以怎么处理？
在这次自主构建思维导图活动中展现的一大批优秀作品，其准确性、简洁性、精美性拿去与很多的市面上复习资料相比都是不遑多让的，甚至更胜一筹，充分展示了大钢一学子的优秀风采，卓尔不群。而且在活动过程中很多孩子发现“原来生物也是很好玩的，很有趣的”，进而愿意投入更多的精力来学习生物，而当自己精心绘制的作品在课堂展示，或出现在展板上时，学习的成就感必会油然而生。
生物组老师们有一个共识，教育要立足于学生的终生发展，培养具有科学素养和一定科学技能的新时代接班人。教育的目的不是学会一大堆知识，而是学会一种思维，让孩子们掌握获取知识的能力和方法，基于此才会有这一次的手绘思维导图活动。
孩子们掌握了科学的复习方法，干劲十足，加上全体老师的精心组织指导，相信2018年的大钢一必会中考大捷！
（作者：彭玲）
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