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湘潭湘钢一中研究性学习课程在高一年级启动

时间:2018-03-08 17:58来源:湖南民生在线 责任编辑:刘艳
  风料峭,春意盎然,狗年的初春处处洋溢着温暖的气息。3月4日的下午,高一年级研究性学习通识教育电视讲座开讲。
  高一年级全体学生端坐教室,认真聆听了教科室课题教研员凌齐鸣老师对于研究学习课程的意义、具体学习和实践的操作流程做了详细的讲解,同学们边听边记录下要点,满腔热情地期待研究性学习的课程开展。



凌齐鸣老师主讲

 
  研究性学习课程是高中阶段的必修课程,是在教师指导下,以学生自主采用开放式学习方式开展学习的教学形式,是学生从学习生活、社会生活中获得各种课题和项目,提出问题和解决问题的过程。研究性学习的意义:1、在于获得亲身参与研究探索的体验;2、培养发现问题和解决问题的能力;3、培养收集、分析和利用信息的能力;4学会分享和合作;5、培养科学态度和科学道德;6培养对社会的责任心和使命感。


同学们端坐教室,认真听讲

 
  本期课程开展将分三个阶段进行,第一阶段,通识教育和课程开展,在这个阶段将对各班的学习骨干进行培训,并且安排观摩上个年级的优秀课题展示;第二阶段,分组、选题、挑选指导老师,进行开题和实践活动;第三阶段,期末总结上交过程性材料和研究调查报告,进行课题结题答辩,统计学分,评选优秀课题。全程由学生自主管理,由各班学习委员各负其责,学习部统一指挥。
    (作者:凌齐鸣)

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