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甘为教育事业奉献青春
——印记衡阳市雁峰区六一小学老师王秀丽先进事迹 以精湛的业务投身教学；以真挚的心灵感动学生；以全新的观念面向未来—这说的就是衡阳市雁峰区六一小学“最美教师”王秀丽。    王秀丽老师从教18年，凭着强烈的事业心和高度的责任感，勤勤恳恳，兢兢业业，一直工作在教育教学的第一线。“教书育人是自己的职责，爱岗敬业是自己的本分。”她是这样想的，也是这样做的。她始终坚持对社会负责、对家长负责、对学生负责的原则，尽心尽力做好自己的本职工作。    “要做学者型研究型的教师”，王老师找到了这样的成长之路。王老师是学校的一名中层领导干部，也是学校的一名数学骨干教师，平时严格按照一个好教师的标准要求自己，牢固树立教书育人信心，把强烈的事业心和责任感放在第一位，工作兢兢业业，在三尺讲台上心甘情愿地奉献自己的青春。凭着自己对教学的热情，总是在实践、在钻研、在进步、在创造，18年的教学生涯，有苦有乐，也取得了一些成绩。    一、教学类；作品《贴近生活实际抓数学教学》2008年荣获“国家级教育科研成果”一等奖，并在2008年度教育科研工作中被评为“全国基础教育科研先进个人”，2009年在湖南省小学数学教研活动中，《让思维的火花在错误中迸发》现场教学反思获省一等奖，2012年执教的《可能性》和《打折与策略》在区小学数学教学大赛中获一等奖，《抽屉原理》在2010年度衡阳市数学优秀教学设计评比获三等奖，教学设计《我们去春游》在2008年度衡阳市教学设计评比中获一等奖，2009年度区中小学教师现场教学设计比赛获一等奖，在2009年度区教学案例比赛获一等奖。    二、论文类；《让人文教育漫过数学课堂》在2010年度荣获湖南省优秀论文一等奖，《让思维的火花在错误中迸发》在2009年湖南省小学数学教育叙事征文比赛获省三等奖，《让复习课成为学生自主学习的舞台》在2009湖南省数学年度论文评审中获省三等奖，《浅谈小学数学综合实践课教学的策略》在衡阳市论文竞赛中获市三等奖。    三、指导奖；在2012年衡阳市小学生数学能力测试大赛中获指导奖一等奖，.在2013年衡阳市小学生数学能力测试大赛中获指导奖一等奖，指导的微课例《鲜艳的红领巾》在2016年衡阳市小学德育教师教书育人风采竞赛中获指导奖一等奖，2017年湖南省中小学教师信息技术与学科融合视频公开课与教学设计《小数的初步认识》获省级一等奖，所带数学集体备课团队获省级一等奖。  师德之美，在于有爱；师德之魂，在于用心。王老师认为：教师的爱应插在学生的心坎上，包括对优等生的培育，对一般生的促进，对特殊生给予的特殊的关怀，对后进生给予的偏爱。她关心学生就像关心自己的子女一样，既要关心他们的生活，又要关心他们的健康，更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。爱心是具体的：她每天早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否合适，早上是否都吃过了早餐。总之，同学们在学校的饥寒冷暖，喜怒哀乐几乎事事关心。学生生病时，带他去看病。家长感激，学生感动，她却认为这些事再平常不过。     “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”作为一名教育工作者，王老师丝毫没有懈怠，她坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，只要辛勤耕耘，挥洒汗水，就能让桃李香满天下！在全面实施素质教育的今天，她更是信心百倍地在教育教学岗位上默默耕耘，无私奉献，孜孜追求，用自己的青春继续谱写着辉煌的篇章。 衡阳市雁峰区六一小学（宣） |
