耒阳市“留守儿童较多的寄宿制学校，阳光服务站建设可以与关爱留守儿童的资源进行整合，通过视频电话、亲子短信打造亲子互动的阳光特色；择校热盛行、家长来往多的学校，阳光服务站建设可结合家访、家校通、家长学校等途径，打造服务家长的阳光特色；教职工比较多的学校，阳光服务站建设可以与教工之家资源整合，打造服务教师的阳光特色。”

　　4月24日上午，全市教育阳光服务工作推进会召开。所有市直学校、乡镇办事处中心校及初中学校、城区民办学校、城区规模以上小学校长及其学校阳光服务站负责人共计240人参加了这次会议。市教育局纪委书记蔡德金在安排部署2015年工作时作上述讲话。

据悉，2015年该市将在全市各级各类学校全面铺开学校阳光服务站点建设，健全教育阳光服务体系，努力为广大群众提供便捷、优质、高效的教育公共服务。会上要求，加强各级各类学校教育阳光服务平台建设，特别是要加强服务平台的内涵建设和网络建设，要将阳光服务与老百姓的需求、决策层的需求、教育教学的需求紧密结合起来，做到服务全覆盖；要求各学校做好服务事项梳理、服务台账管理、服务范围拓展、服务功能优化等工作，积极开展定期走访、预约服务、带案下访、服务代办等活动，努力推动全市教育阳光服务工作向“室外”拓展，打通教育服务群众的“最后一公里”。会上，对2014年学校阳光服务平台建设先进单位进行了表彰，组织120余所学校阳光服务站负责人进行了专题培训。“原以为，学校建设教育阳光服务站是个费力不讨好的麻烦事，现在看来，不仅不麻烦，还可以解决很多麻烦，有了阳光服务站，学校与老百姓的关系更融洽了。”该市大市中心校校长何芳文如是说。

(作者：匡顺华 江维东)