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7月31日，由永兴县教育局主办，永兴县教师发展中心、湖南师范大学哲学学院联合承办的“2026年永兴县县级教师培训师进阶高级研修班结业典礼”在湖南师范大学景德楼顺利举行。
 本次研修严格依照永教通〔2026〕4号培训计划统筹实施，创新设置训前自主研修+省内集中培训两段式培养模式，构建“理论筑基—实操淬炼—成果转化”完整学习闭环，精准匹配教师培训师“能授课、善教研、会指导”核心履职需求。 7月10日至25日为15天训前自主研修阶段。全体学员按要求线下研读《教师培训课程设计》《做一个成长型教师》等三本专业著作，自学教师培训相关政策文件并完成手写学习笔记；登录国家中小学智慧教育平台完成师德专题线上课程，同步提交个人研修规划，为集中学习筑牢理论根基。 7月27日至31日，为期5天的封闭式集中培训在湖南师大进行。培训采用专题授课、望城校本研修现场观摩、小组磨课、8分钟微型课例展示、专家一对一精准点评等多元形式，课程体系四大板块兼顾高度、深度与实用性：政策思政类解读高质量教育发展政策、强化师德素养；校本研修实操类拆解研修主题诊断、问题导向研训落地方法，分享望城成熟校本研修典型经验；综合素养类覆盖教师心理关怀、数字化与AI创新教学设计、培训项目统筹管理；成果实践类聚焦课例打磨、展示互评，全程突出实操落地导向。  结业典礼上，永兴县教师发展中心副主任赖海轼对本次研修成效给予了充分肯定，同时重申全体学员的核心履职要求：结业返岗后，要牵头组建一支本校校本研修队伍，至少组织一次校本培训活动、开设一节示范课；主动服从县教育局、县教师发展中心统筹调度，积极参与全县送教下乡、教研指导、培训课程开发等工作，充分发挥县域教师培训师辐射带动作用。  据了解，下一步的工作规划，永兴县将以本次研修为契机，持续建强分层分类县级教师培训师梯队，完善“参训—实践—送教—再提升”长效培养机制，依托优秀课例资源库常态化开展县域校本研修交流活动，以高素质培训师队伍赋能全县中小学、幼儿园教师专业成长，持续推动永兴基础教育高质量均衡发展。 来源：湖南民生在线
作者：易永辉 李玲英
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