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为落实“双减”政策、丰富课后服务内涵，近日，桂阳县蓉峰完小举行2025年下期课后服务成果展示活动。乐器、合唱、舞蹈合唱班的孩子们以艺抒怀，体育社团的小将们快乐竞技，书画小组的学子们挥毫泼墨，各类课程成果轮番亮相，绘就了校园课后生活的多彩画卷。
手工兴趣班的孩子们展现出极强的创作热情与动手能力。课堂上，孩子们专注地运用彩笔、卡纸等材料进行绘画与手工创作，一笔一画都饱含童真巧思；成果展示区的展板上，贴满了孩子们的作品，画面色彩鲜艳、主题丰富，充满想象力与创造力。  书法兴趣班的课堂上，老师结合经典诗词逐字讲解书写技巧，孩子们专注临摹，学习态度十分认真；展示区，学生的书法作品字迹工整、布局整齐，尽显一学期的学习收获。该兴趣班不仅让学生掌握了书写技能，更培养了专注力与传统文化素养，真正做到以字育德、以字启智。  绘画兴趣班的孩子们手持画笔专注创作，从线稿勾勒到色彩填涂都投入十足；展示区的作品题材丰富，涵盖人物、风景、创意插画等，画面色彩绚丽、构思新颖，尽显童真与想象力，充分展现了艺术教育的育人成效。  创客兴趣班的孩子们展现出饱满的探索热情与科创实践能力。课堂上，同学们专注操控无人机穿越障碍、调试机器人完成投球任务，每一次编程与操控都凝聚着逻辑巧思；成果展示区的展台上，陈列着孩子们搭建的机械装置与编程作品，既有能自主避障的智能小车，也有精准投球的机械臂，整体作品充满科创活力与未来感。  乐器班的孩子们手持乐器整齐列队，演奏时专注投入，小脸上满是认真。旋律从指尖流淌而出，虽稚嫩却节奏分明，展现出日复一日练习的成果，舞台上的集体演奏尽显团队默契。  合唱班的孩子们身着统一服装，站成规整的队形，歌声洪亮且声部和谐。在老师的指挥下，大家配合默契，用童声传递出满满的活力，展现出良好的声乐训练功底和集体凝聚力。  舞蹈合唱班的孩子身姿舒展，抬手投足间透着灵动。边唱边跳的表演形式，将歌声与肢体律动完美融合，动作整齐度高，既展现了舞蹈的美感，又保持了合唱的节奏，舞台表现力十足。  足球社团的小将们正在绿茵草地上灵活地带球绕杆。小小的身体里透着大大的能量，专注的眼神紧紧追着足球，在一次次变向、冲刺中，不仅锻炼了敏捷的身手，更学会了在团队配合中享受运动的快乐。  篮球场上，孩子们在老师的耐心指导下，认真练习运球与上篮，拍球声、欢笑声交织成欢快的交响曲。他们用小小的手掌掌控着大大的篮球，在跳跃与奔跑中，感受着篮球运动的魅力，也在汗水里懂得了坚持与协作的意义。  羽毛球社团的孩子们整齐列队，跟着老师的示范练习挥拍动作。伸展的手臂、专注的神情，一招一式都透着认真。在反复的挥拍与步伐练习中，他们不仅提升了身体协调性，更在小小的羽毛球里，找到了运动的乐趣与自信。 乒乓球台边，孩子们两两对打，小小的银球在蓝色的台面上飞速穿梭。清脆的击球声与欢快的笑声交织在一起，他们灵活地移动脚步、精准地回球，在一来一往的比拼中，反应力与专注力都得到了极大的锻炼，尽显阳光向上的少年风采。 跑道上，田径社团的孩子们在老师的陪伴下全力向前冲刺。他们迈开大步、甩开手臂，小脸儿上满是认真与倔强，在风一样的奔跑中挑战着自己的极限，用汗水诠释着“更快更强”的体育精神，也在坚持中收获了勇气与成长。  本次课后服务成果展示，既是学生综合素质的集中检阅，也是蓉峰完小课后服务多元化发展的生动实践。 来源：湖南民生在线
作者：邓敏
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