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2026年1月8日至9日，桂阳县蓉峰完小组织实习教师开展2025年下期汇报课展示活动。该校校长唐湘斌、副校长龙海星和各教研组长担任活动评委，同年级教研组教师积极参与听评课。
 李生元老师的课堂《拨一拨》带领2410班学生走进“计数器中的数学世界”。课堂以动手操作为主线，通过“拨一拨”的互动环节，引导学生在实际操作中理解万以内数位的顺序与意义，建立个、十、百、千的概念联系。  张耀方老师的《平行四边形的面积》以问题为导向，引导学生从长方形面积公式出发，通过剪拼、比较、推理，自主发现转化思路，层层深入，鼓励学生大胆猜想、细心验证。  聂影霞老师执教的《植树问题》，以生活情境导入，引导学生发现数学与生活的紧密联系。课堂通过画图、模拟、小组讨论等多种方式，帮助学生理解间隔数与棵数之间的关系。  胡志亮老师执教的《等式的性质》逻辑清晰、层次分明。他从学生已有的认知水平出发，通过天平演示、举例验证、归纳总结等环节，引导学生理解等式的基本性质。  吴馨怡老师执教的《精卫填海》，紧扣单元要素进行教学环节的设计，课堂目标清晰明确，引导学生感悟故事内涵，呈现出扎实的教学功底。  全文涛老师带来的英语阅读课《What's your hobby》，口语标准流利，教学环节环环相扣，凭借清晰的授课思路高效完成阅读教学任务。  刘哲浩老师执教的五年级上册英语《Unit 11 I'm sorry》一课，巧设多样口语训练活动激活课堂，助力学生吃透单词含义、活用目标句型。  邓志超老师带来的富有童趣的《校园小导游》，以校园地图为情境，采用游戏化、任务型活动，引导2409班学生在“模拟导游”中学习方向辨认与简单路线描述。  谢思琪老师执教的《分数的初步认识》，从分物品的实际情境引入，帮助学生初步建立分数的概念。她讲解细致、引导耐心，注重学生从具体操作到抽象概念的过渡。  陈玉蓉老师执教的《同分母分数的加减法》，通过图形直观与算式对照，引导学生理解同分母分数加减的算理。她重视学生的说理训练，鼓励孩子们用自己的语言解释计算过程。  为期两天的汇报课展示活动在掌声中圆满落下帷幕。每节课都是实习教师数月来学习、备课、磨课的成果凝聚，每一次听课与评课都是经验的分享与智慧的碰撞。汇报课结束后，雷小花委员从教学目标、教学设计、课堂实施、学生参与等多维度进行细致点评，既肯定亮点，也提出中肯建议。  本次活动不仅是该校实习教师教学成果的一次集中展示，更是师徒携手共进、薪火相传的生动写照。  来源：湖南民生在线
作者：徐莉
责编：健伟
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