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2025年下学期，永兴县龙山小学积极响应国家“双减”政策，以五育并举为育人导向，将社团活动以“深耕兴趣、赋能成长”为核心焕新升级，为心怀热爱的孩子们搭建起多元成长的舞台。每周一至周五的午后，校园各处涌动着蓬勃朝气：画室里创意绽放，操场上身影矫健，排练厅歌声悠扬，传统文化浸润心灵，体育运动点燃激情，一幅德智体美劳全面发展的育人画卷正徐徐展开……
拉丁舞社团：舞步翩跹，绽放自信光彩 拉丁舞社团在经典教学体系之上，新增伦巴进阶组合与形体韵律训练。孩子们踩着轻快的节拍，在旋转跳跃中感受舞蹈魅力，每一个动作都凝聚着坚持与热爱。系统的训练不仅让孩子们身姿愈发挺拔舒展，更让他们在舞台实践与同伴协作中收获自信与勇气，性格变得热情开朗。  花鼓戏社团：非遗传承，赓续文化根脉 作为国家级非物质文化遗产，花鼓戏在龙山小学已扎根七载。本学期，该校升级非遗文化特色课程，邀请专业传承人进校园，通过唱腔指导、身段教学、剧本演绎等沉浸式体验，带领孩子们领略花鼓戏的韵律之美与民俗之韵。从经典选段学唱到简易剧目编排，孩子们在一招一式间读懂传统文化的深厚底蕴，让百年艺术在校园焕发新生机。  合唱社团：和声共鸣，唱响青春旋律 新星合唱社团与“爱乐合唱团”双线并行，构建阶梯式成长体系。新星合唱社团聚焦基础乐理与合唱技巧训练，通过多声部练习、经典曲目排练夯实音乐基础；“爱乐合唱团”以“声情合一”为核心，引导孩子们用歌声、动作与表情传递真挚情感，在《不要慌太阳下山有月光》《Galop》等曲目演绎中，展现音乐的感染力与表现力。  美术社团：笔尖生花，点亮创意灵感 美术社团以“提升审美、激发创意”为目标，开设水彩、素描、剪纸、黏土等多元创作课程。孩子们展开想象的翅膀，将生活中的美好瞬间与奇思妙想转化为鲜活作品。老师们注重个性化指导，鼓励学生大胆尝试、突破自我，在提升绘画技巧与审美能力的同时，培养细致观察、创新表达的思维品质。  足球社团：绿茵逐梦，锻造坚韧品格 足球社团分低、高学段精准教学，成为孩子们挥洒汗水的逐梦乐园。低年级队员专注传球、带球等基础技能训练，无论烈日风雨始终坚持，在奔跑中感受运动的快乐，培养团队意识；高年级队员聚焦战术配合与实战能力提升，经过一学期打磨，带球突破愈发娴熟，传球精准度显著提高，不少队员从“足球小白”成长为赛场猛将，用拼搏诠释体育精神。  篮球社团：赛场竞技，凝聚团队力量 篮球运动兼具对抗性与协作性，是锻炼身心、磨砺意志的优质载体。低年级社团以趣味训练为切入点，通过运球游戏、基础传球练习，让孩子们在欢乐中感受篮球魅力，增强身体素质；高年级社团强化技巧训练与战术演练，孩子们在激烈对抗中提升球技，更学会沟通、包容与坚持，每一次的攻防转换和投篮都见证着成长与蜕变。  田径社团：逐风奔跑，书写青春华章
田径社团是速度与耐力的赛场，更是梦想与荣耀的舞台。本学期社团新增趣味田径项目与科学训练方法，让孩子们在短跑、长跑、跳远、跳高的训练中锤炼坚韧品格。赛场上，他们敢于挑战、奋勇争先，在顽强拼搏中突破自我极限，在快乐运动中更懂得集体荣誉的珍贵。
 展望2026年，龙山小学党支部书记、校长雷海波表示，学校将持续深耕社团建设，加大资源投入力度。一方面引入更多元化的社团项目，满足孩子们的个性化成长需求；另一方面，定期举办校园社团展演、跨校交流活动，为孩子们搭建更广阔的展示平台。 来源：湖南民生在线
作者：曹仁杰
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