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为深入践行《义务教育英语课程标准（2022年版）》精神，探索核心素养导向下英语学习的多元路径，2025年11月7日，永兴县红旗实验小学组织四个年级的学生举办了一次英语学科素养展示评选活动。本次活动以激发兴趣、培养能力、提升素养为核心，为学生搭建了一个展示语言能力与创新思维的平台。
评选现场展出了由三至六年级学生精心创作的各类英语作品。三年级学生以“创意字母”为主题，将抽象的英文字母与生动图画相结合，展现出对英语学习的初步兴趣与丰富想象；四年级学生围绕“中西美食”绘制思维导图，在梳理与对比中拓宽文化视野；五年级学生制作了“我的国家名片”英文小报，图文并茂地介绍多个国家的风貌，锻炼了信息整合与跨文化表达能力；六年级学生则聚焦“传统节日”，用英语讲述中国故事，在传承中坚定文化自信。   评委老师们本着公平、公正的原则，从内容创意、语言运用及版面设计等多维度对参赛作品进行综合评审，最终将按比例评选出各年级的一、二、三等奖。  本次活动不仅是该校学生英语综合素养的一次集中展示，更是该校在创新英语教学模式上的一次有效实践。它成功营造了积极乐学的校园英语文化氛围，为全面提升学校的英语教学质量注入了新的活力。 来源：湖南民生在线
作者：邓丹
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