湖南民生在线讯（通讯员 王 勇 胡慧琴）近日，永兴县教育局特邀香港弘立书院图书馆馆长叶锦莲到永兴作专题讲座，指导全县中小学校利用图书馆资源推广阅读教育。

　　在永兴一中学术报告厅，叶锦莲以《如何利用图书馆支援教学和课程发展》为题，着重从培养学生学习能力和图书馆对学习社群的支援两个方面展开论述。叶锦莲认为，决定新世纪教育成功与否的不是教学，而是学习，学习是当代教育改革的目标，资讯科技、在阅读中学习、专题研习和德育及公民教育是培养学生学习能力的四大关键项目。叶锦莲以香港弘立书院管理模式为例，从图书馆设计、地理位置、空间规划、设施等方面，向聆听讲座的教师讲述了如何利用图书馆支援教学和课程发展，指出图书馆课程应从阅读素养、资讯素养和推广活动三个方面展开。阅读素养的培养主要通过讲故事活动和作家到访——举行学生及家长讲座，资讯素养则让学生了解图书分类及排架的方法、六步法和资源表和公共资源的利用。推广活动可以开展老师及家长推介图书活动，利用各科学习的阅读资源。

　　在互动环节，对于“怎么让学生喜欢阅读”的问题，叶锦莲回答：关键在于培养学生的阅读兴趣，不能强迫孩子去阅读，而是要满足学生的需求，学校可通过征集学生喜欢阅读的书籍，以系统的阅读方法引导孩子阅读。针对永兴三中图书管理员提出的“如何安排图书馆课程”，叶锦莲则表示要从阅读素养、资讯素养、推广活动三个方面去开展课程教育。

　　此次讲座让永兴县41所学校的阅读统筹人和阅读种子教师对图书馆的重要性有了重新的认识。永兴县教育局相关负责人表示，叶锦莲先进的图书馆管理理念将促进永兴县图书馆管理的系统化和规范化，更好地促进学校的阅读教育。